іздеу: Педагогика
Ы.Алтынсарин демократиялық-ағартушылық бағыты оның педагогикалық көзқарасының үш бірдей саласынан көрініс тапты- Школьные предметы 19 века
Педагогикалық практика туралы жалпы мәлімет
- Ф 05-02 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
педагогический процесс и специфика его организации
- Абай атындағы Қазақ
Арнайы педагогиканың қалыптасуы
- Б. А. Әрінова арнайы педагогика және психология негіздері
Педагогикалық қызметкерлерді курстан өткізу туралы
- «№1 Жамбыл атындағы орта мектебі» мкм 2019-2020 оқу жылының І жартыжылдығында атқарылған оқу-әдістемелік жұмыстарға талдау
Педагогикалық практикадағы қозғалмалы ойындар
- Қозғалмалы ойындар. Оларды ұйымдастыру және өткізу әдістемесі. Ойын туралы түсінік
Методика преподавания педагогики
- Методика преподавания педагогики
Оқу үрдісінде психологиялық-педагогикалық практиканың орнын анықтау
- Бағдарламасы келісілді гпи директоры Абиев Б. К
Кәсіби педагогикалық іс-әрекеттің мәні
- Тақырыбы: Болашақ мұғалімдердің кәсіби әрекетке психологиялық даярлығын дамыту жолдары Семей, 2016 жыл Мазмұны
 | Педагогика Педагогикаға өздерінің үлестерін қосқан ағартушылардың еңбектеріндегі педагогикалық идеяларды көрсету 0,96 Mb.  1 | оқу |
 | Үлгіф. 03-04 Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Педагогикалық ғылымдарбағыты бойынша бакалавриат даярлау, 6B011-Педагогика және психология 189,76 Kb. 9 | оқу |
| Ынтымақтастық педагогикасы К. Д. Ушинский, Н. П. Пирогов, Л. Н. Толстой, С. Т. Шацкий, В. А. Сухомлинский, А. С. Макаренко, Ж. Ж. Руссо, Я. Корчак, К. Роджерс, Э. Берн идеяларының негізінде ынтымақтастық педагогика туындады 19,2 Kb. 3 | оқу |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины социальная педагогика Рабочая программа составлена: старшим преподавателем кафедры социальной педагогики и социальной работы Суворовой Е. В Методические рекомендации 1,07 Mb. 17 | оқу |
 | ТƏжірибешілік сабақтардың мазмұНЫ Таным теориясымен байланысы. Тіл біліммен байланысы. Педагогика, психологиямен байланысы 497,75 Kb. 1 | оқу |
| Мѕдениеттану курсы Жоғары оқу орындарында өтілетін Қазақстан тарихы, философия, әлеуметтану, психология, педагогика, саясаттану, құқық негіздері,этнология, тіл білімдері, әдебиет, өнертану, дінтану 0,59 Mb. 31 | оқу |
| №1 Егіндікґл орта мектебі А. Ф. Присяжная педагогика ғылымында құзыреттілік тұлғаның белгілі бір сферадағы функциялары мен уәкілеттігін анықтайтын, оның интегративті қасиеті ретінде қарастылатындығын айтады 128 Kb. 7 | оқу |
| Н. Ю. Костюнина нескучная педагогика практикум Задания подобраны и составлены в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» для бакалавриата и построены на концептуальной идее целостности Задача 1,18 Mb. 104 | оқу |
| Педагогиканың әдіснамалық негіздері. Мақсаты: Педагогика әдіснамасы жөнінде түсінік беру. Жоспар Зерттеудің эксперименталды-эмпирикалық және теориялық деңгей әдістері тобының өзара байланысын көрсетіңіз 23,69 Kb. 1 | оқу |
| 1 практикалық сабақ: Әлеуметтік педагогика пәні Персонология жеке тұлға психологиясы.– адамның даралық ерекшеліктерін түрлі зерттеу тәсілдері арқылы түсіндіруге тырысатын пән болып табылады Сабақ 27,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ -оқытудың негізгі формасы ? Педагогика тарихында алуан түрлі оқыту нысандары болды. Олардың пайда болуы, дамуы, кейбіреулерінің жойылуы қоғамның талабына байланысты еді Сабақ 21,15 Kb. 1 | оқу |
| Өзге тілді аудиторияда қазақ тілін халық тағылымы арқылы оқыту Халықтық педагогика көп арналы, қыр-сыры мол, күрделі ғылым. Ол – тәрбиенің бастауы және 221,56 Kb. 1 | оқу |
| Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы Педагогика ғылымының әдіснамалық мәселелерін қарастыруды ғылымдардың интегрцаиялық өзара ұштасуы мен үндесуін, дифференциялық сараланып даму тенденциясын ескеру, зерттеу 14,72 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика ғылымының даму тарихы Спартандық мемлекеттік тәрбие жүйесінің мақсаты – спартиат балаларын әскери даярлығы күшті, шыныққан, табанды, болашақ құл иеленушілер етіп тәрбиелеу 0,75 Mb. 10 | оқу |
| Nazarbayev Intellectual Schools Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «назарбаев зияткерлік мектептері» Шығарылым үшін жауапты: педагогика ғылымының кандидаты, доцент И. У. Аушева, К. А. Бәкіров 9,34 Mb. 72 | оқу |
| «Педагогиканы оқыту әдістемесі» Педагогиканың мiндеттерi Педагогика ғылымының алдында тұрған мiндеттердің күрделiлiгi бiздің қоғамымыздың барлық саласында жүрiп жатқан қайта құру процесiнен туындайды 33,78 Kb. 4 | оқу |