| Зерттеген кезеңдер Педагогиканы зерттеген ғалымдар Материалистік таным теориясы бойынша білімнің басы түйсіктер екендігін, ал шындық ақыл арқылы іске асатындығын (теориялық ойлау), дәлелдеу, ақыл-ой тәрбиесінің мәселесін шешуде ерекше орында екендігін айтқан 37,54 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Көңілді барабан Сабақтың мақсаты: Әуенге ілесе жеңіл би қимылдарына тербелу, бір орында айналуға үйрету,музыка туралы түсінік беру.Әуенді тыңдауға,есту,есіне сақтау қабілетін,ырғақты ажыратуға баулуды жалғастыру,барабанда ойнауға үйрету Сабақ 17,73 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында Хасанғалиевке жергілікті халық үлкен қошемет көрсетеді. Концерт аяқталған бойда, әншіге қандас бауырлар келіп, «Атамекен» әні туралы шынайы лебіздерін білдіріп, көздеріне жас алған екен. Бірде-бір мерекелік салтанатты жиын «Атамекен» 16,94 Kb. 4 | оқу |
| Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында. Қатқан нан Арманның әкесі наубайшы болып істейді. Ол он жыл бойы үздіксіз нан пісіріп келеді. Таңертең ерте, күн шықпастан тұрып жұмысына кетеді. Түс кезінде дүкендерге жаңа ғана пештен шыққан ыстық нан жеткізіледі 36,42 Kb. 3 | оқу |
| Сондықтан тәрбие қашан да ұлт болашағы үшін алғашқы орында тұрады Тәрбиелеу- ғасырлар бойы жинақтап, іріктеп алған озық тәжірибесі мен ізгі қасиеттерін жас ұрпақтың бойына сіңіру, олардың айналамен қарым – қатынасын өмірге көзқарасын және соған сай мінез құлқын қалыптастыру құралы 16,11 Kb. 1 | оқу |
| Жазу сауаттылығы және сөйлеу техникасының маңызы А. Байтұрсынұлы : «Біздің заманымыз –жазу заманы. Сөздің жүйесін, қисынын келтіріп жаза білу, сөз қандай орында қалай өзгертіліп, қалайша біріне-бірі қиюласып, жалғасатын жүйесін білу керек» деген болатын 15,13 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі к оммерциялық Тіпті олар қазірдің өзінде біз тамсанып айта беретін ақпараттық технологиялардың өзін жолда қалдыра бастады. Шыныменде, технология бір орында тұрақтап қалмайды, өзгеріп отырады, тіпті бұлда адамдарды бұрынғыдай таңғалдырмайтын болды 61,29 Kb. 1 | оқу |
| «Құндылықтар» ортақ тақырыбы бойынша бжб №2 1 тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында «әндері» болатын. Бозторғайдың әнінен кейін, қараторғайдың шиқылы аяқ асты болып, ескерусіз қалды. Өзін әншілердің санатына қосып жүрген қараторғайды күншілдік жеңді. Бозторғай әндете бастаса, қабағын түйіп, ашуын шақырып 16,81 Kb. 3 | оқу |
| Деңгейлік-саралап оқыту технологиясы Профессор Ж.Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы жаңаша өзгерген мақсатпен оқушылардың өздігінен танып, іздену іс-әрекеттерін меңгертуді талап етеді. Бұл технологияда бірінші орында оқушы тұрады және өз бетімен білім алудағы белсенділігіне аса 287,5 Kb. 5 | оқу |
| Өсімдіктер материалдарын, қоректік орталарды, зертханалық ыдыстар мен құрал-жабдықтарды зарарсыздау әдістерін меңгеру Дегенмен, техникалық прогресс бір орында тұрмайды және автоклавтардың заманауи модельдері анағұрлым сенімді және қауіпсіз, олармен оқытылмаған адамдар жұмыс істей алады және бөлек бөлмелер қажет емес 6,57 Mb. 1 | оқу |
| Адам сенбес еді. Зымырап жатқан уақыт пен алға қарыштап бара жатқан заманауи технологияның заманында көңіл сенбесті көз көрді, көргенге көңіл көншіді Осыдан он алты жыл бұрын дәл кәзіргі орында көз тоярлықтай зәулім шаһар тұрады десе 8,63 Mb. 4 | оқу |
| Стандарт: 1 жасқа дейінгі баланың салмағын өлшеу Мақсаты: баланың физикалық дамуын бағалау Міндетті шарт: баланы бір мезгілде аш қарынға және нәжісі бөлінгеннен кейін өлшейді. Таразы бір орында тегіс және қатты жерде тұруы, кілті жабық болуы керек 73,91 Kb. 9 | оқу |
| Бөлімі: дене шынықтыру Тақырыбы: Нарғызға қонаққа барамыз. Мақсаты Тура жолмен жүруге үйрету. Орында тұрып қос аяқпен секіруге үйрету. Шағын топпен жүру, жүгіру кезінде қолды еркін қалыпта ұстап жүруге жаттықтыру. Педагогтің тапсырмасын тыңдау, орындау, белгі бойынша тоқтау дағдыларын бекіту 222 Kb. 29 | оқу |
| Басқарудың ТӘжірибелік негіздері педагогикалық басқАРУ ТЕОРИЯСЫ МЕКТЕПТІ басқарудағЫ Қазақстан тәжірибесі Мектептiң негiзгi әлеуметтiк мiндеттерiне сәйкес, ол өсiп келе жатқан ұрпақты тәрбиелеу мен оқытуды жүзеге асырады, осыған байланысты, басқарудың барлық бағыттарының iшiнде оқу-тәрбие жүйесін басқару бiрiншi орында болу керек 0,6 Mb. 2 | оқу |
| «Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау 1-тапсырма Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында Шымылдық ашылды. Сахнаға әнші Әміре шықты. Басында оюлы тақия, үстінде жеңіл шапан, қолында домбыра. Өзге шығушылардан оның киімі де, түрі де, жүріс-тұрысы да өзгеше еді. Ол әуелі халыққа ізет көрсетіп, басын иді 1,41 Mb. 5 | оқу |