| Полилогтық алаң Тақырыбы Көбінесе лексикалық қор ретінде сөз байлығы деген топқа жатқызып, лексиканың көлемінде тексерумен шектеліп келгендігі мәлім. Фразеологизмдердің өз алдына дербес лингвистика саласы екендігін танытатын негізінен үш түрлі басты белгісі бар 81,68 Kb. 5 | оқу |
| 1. Лингвофольклортану Міне, осы жеткіліксіздіктен келіп лингвофольклортану мәселесі дербес мәселе болып ғылым алдына тартылады. Қазақ лингвофольклортануы филология ғылымында дербес пән бола алады. Мұны ғылымтану қағидалары да растай түседі 19,39 Kb. 4 | оқу |
| Физика және математика кафедрасы Бұл пәннің даму сатылары осы ғылымның даму сатыларын бейнелейді, өйткені ықтималдық ұғымы ықтималдықтар теориясының алдына проблемалар қоюға және де оларды шешуге әсер етті 0,63 Mb. 19 | оқу |
| Физика және математика кафедрасы Бұл пәннің даму сатылары осы ғылымның даму сатыларын бейнелейді, өйткені ықтималдық ұғымы ықтималдықтар теориясының алдына проблемалар қоюға және де оларды шешуге әсер етті 0,63 Mb. 19 | оқу |
| Тұлға сүйектері,омыртқаның түрлері мен құрылысы Ересек адамдарда сегізкөз және құйымшақ бөлігіндегі омыртқалар бірімен-бірі бірігіп өз алдына сегізкөз және құйымшақ сүйектерін құрайды 1,05 Mb. 1 | оқу |
| Баяндама Дидактикалық ойындарда музыка сабағында қолданудың әдіс-тәсілдері «Қойбасты – қойбасты» — деп үлкен үйлердің алдына әкеліп ырымын алады. Сол еңбек процесінен туған кейбір халық ойындарын бүгінде театр сахнасында қолданып та жүр 16,58 Kb. 1 | оқу |
| Дін феномені: мәдени және әлеуметтанулық перспектива Дін әлеуметтануының өз алдына жеке ғылымға айналуына байланысты, оның басқа да ғылымдар сияқты зерттейтін пәні, құрылымы, іргетасы іспетті ұғымдар жүйесі, заңдары мен қызмет кеңістігі бар 21,57 Kb. 1 | оқу |
| Дін феномені: мәдени және әлеуметтанулық перспектива Дін әлеуметтануының өз алдына жеке ғылымға айналуына байланысты, оның басқа да ғылымдар сияқты зерттейтін пәні, құрылымы, іргетасы іспетті ұғымдар жүйесі, заңдары мен қызмет кеңістігі бар 18,4 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ №3 (студенттің өзіндік жұмысы) Профессор З. М. Базарбаеваның еңбектерінде алғаш рет қазақ интонациясы өз алдына тілдің жеке суперсегментті құрылымдық деңгейі ретінде автономды түрде зерттеліп, оның бірліктері – қазақ интонемалары, компонеттері мен параметрлері анықталып 23,04 Kb. 1 | оқу |
| Семей қаласының Шәкәрім атындағы Алдына нақты мақсат қойып, оған жету үшін күресе біледі. Сыныпта туындаған қиындықтарды жеңуде дұрыс шешім қабылдайтын. Шығармашылық қиялы дамыған. Мен,оның болашақта жақсы маман болатынына сенім білдіремін 15,68 Kb. 1 | оқу |
| Болашаққа жол өзіңнен басталады (интеллектуалдық сайыс жоспары) Студенттердің компьютерде практикалық жұмыстарды орындау шеберлігін. Ұлттық сана сезімі оянған, рухани ойлау дәрежесі биік, еңбекқор, іскер, білімді және білімін пайдалана білетін, алдына мақсат қойып Сабақ 35,46 Kb. 4 | оқу |
| Жоспар: Қазақ тілін оқыту әдістемесі және оның зерттеу нысаны Ол өз алдына дербес ғылым. Өйткені оның өзіндік зерттейтін нысаны, мазмұны, зерттеу әдістері мен тәсілдері бар 34,29 Kb. 1 | оқу |
| Бұталы-орман құстары Көпшілігінің (тоқылдақтар) екі саусағы алдына қарай, қалған екі саусағы артына қарай бағытталған. Ағаш бойымен өрмелегенде, серпімді құйрық қауырсындары тірек қызметін атқарады 8,43 Mb. 1 | оқу |
| Балалар фольклорының жиналуы мен зерттелуі сараптама жасау Оның өсу, өркендеу, даму жолдары бар. Алғашқыда жалпы әдебиеттік мұралармен бірге дамып келсе, соңынан өз алдына дараланып, өз ерекшеліктерімен таныла бастады. Балалардың жастық, білімділік ерекшеліктері еске алынды 30,04 Kb. 1 | оқу |
| Академик С.Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы Мүсілімқызы Базарбаева. Себебі, қазақ интонациясы өз алдына жеке тілдің суперсегменті ретінде зерттеліп, оның бірліктері – қазақ интонемалары, компонеттері мен параметрлері анықталып 180,14 Kb. 3 | оқу |