іздеу: маман
 | Автоматтық басқару Автоматты басқару жүйелерін сараптау мен синтездеуде ықтималдылық әдістерді пайдаланған жөн. Автоматты басқару жүйесін құру үшін маман ең алдымен басқарылатын обьектінің математикалық моделін тұрғыза білуі керек 28,56 Kb.  8 | оқу |
| «№2 Тобыл жалпы білім беретін мектебі» кмм химия пәнінің мұғалімі Шайқығали Алтынай Алпысқызы Елімізде, қоғамда жыл сайын болып жатырған өзгерістер жас маманға жүктелетін талаптарды күшейтуде. Бүгінгі жас маман қандай болу керек? 16,35 Kb. 1 | оқу |
 | Бағдарламашы – арнайы математикалық модельдеудің көмегімен компьютерлік бағдарламаларды және алгоритмдерді құрастыратын маман Планкалкюль бағдарламалау тілін неміс инженері Конрад Цузе құрастырады. Алғашқы кәсіби деңгейде жұмыс істей алатын бағдарламаларды жасаған бағдарламашылардың есімдері белгісіз 1,26 Mb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік педагогтың сөздік-анықтамасы Рухани дамыған əрі əлеуметтік тұрғыдан есейген, педагогикалық құралдардың барлық түрлерін шебер меңгерген білікті маман, өзін-өзі əрдайым жетілдіруге ұмтылатын шығармашыл тұлға. Ол жоғары білімді шығармашыл тұлғаны қалыптастырып 1 Mb. 4 | оқу |
| «№46 орта мектебі» кмм 2021-2022 оқу жылындағы жас маман Қуанова Динара Құлажанқызымен Тәжірбиелік көмек көрсету,жас маманға жетілдіру мәселелері бойынша теориялық және практикалық білімді және оның сапасын арттыру 222,87 Kb. 1 | оқу |
| Кәсіби денсаулық Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 23,14 Kb. 2 | оқу |
| Кәсіби денсаулық Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 41,03 Kb. 1 | оқу |
| «Өз қаржыңды сауатты басқарып үйрену –өміріңнің басты қағидасының бірі!» ІІ. Негізгі бөлім Адам жоғары білімді, табысты маман болуымен бірге қаржылық сауатты болу осы заманның басты қағидаларының бірі! 40,77 Kb. 9 | оқу |
| Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 99,16 Kb. 1 | оқу |
| Менің педагогикалық мамандығым (эссе) Бірақ, қалай болғанда да, кез келген жұмысты дамытуды талап етеді белгілі бір дағдыларын дамыту. Және ең басты дағдысы болуы тиіс әрбір жоғары білікті маман – бұл өздігінен білім алу дағдысы 17,29 Kb. 1 | оқу |
| Кәсіби денсаулықты сақтау Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 0,87 Mb. 1 | оқу |
| Жас мамандармен психологиялық тренинг Тақырыбы: «Жарқын болашақ иесі-бүгінгі жас маман» Педагогтардың «Мен педагог» позитивті концепциясын, коммуникативті дағдыларын қалыптастыруға, жаңа ортаға бейімделуіне, басқа адамдарды түсінуге, психологиялық қолдау көрсетіп, дамыту 21,41 Kb. 1 | оқу |
| Шеберлік кілті-тәжірибелі тәлімгерден Тәлімгер-өмірлік тәжірибесі мол, нағыз еңбекқор, ізденімпаз, ұшқыр ойлы маман. Нағыз мықты тәлімгер ғана салауатты да, саналы, рухани бай, жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыра алады 15,81 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Шәріпхан Салидат Кез келген маман өз міндетін экономиканың өтпелі кезеңінде жаңа талаптарға лайықты етіп орындау үшін жаңа ақпараттық технологиялар арқылы жұмыстарын шеберлікпен жүргізе білуі қажет. Бұл жаңа ғасырдың, бүгінгі күннің талабы 14,26 Kb. 1 | оқу |
| Реферат «Кәсіби денсаулықты сақтау» Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды Реферат 88,58 Kb. 2 | оқу |