![Дальтонизм или цветовая слепота](/i/32.png) | Дальтонизм или цветовая слепота Дальтонизм – или цветовая слепота – это состояние, при котором частично или полностью теряется возможность различать цвета. Степень аномалии варьируется – для некоторых ограничения касаются всего одного цвета 5,66 Kb. 1 | оқу |
![Тема. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Лексика: значение, стилистическая окраска и сочетаемость, р](/i/docx32.png) | Тема. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Лексика: значение, стилистическая окраска и сочетаемость, р Именно слово отражает все изменения, происходящие в жизни общества. Выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску и сочетаемость с другими словами. Так как нарушение хоть одного из этих критериев может привести к 20,46 Kb. 2 | оқу |
![Тема. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Внимание! Задания для выполнения отмечены красным шрифтом!](/i/docx32.png) | Тема. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Внимание! Задания для выполнения отмечены красным шрифтом! Именно слово отражает все изменения, происходящие в жизни общества. Выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску и сочетаемость с другими словами. Так как нарушение хоть одного из этих критериев может привести к 20,59 Kb. 3 | оқу |
![Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее](/i/pdf32.png) | Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее При этом предполагается, что роль говорящего переходит от одного лица к другому, в противном случае разговор превращается в монолог. Полилог отличается от диалога большей масштабностью Лекция 0,59 Mb. 8 | оқу |
![Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее](/i/pdf32.png) | Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее При этом предполагается, что роль говорящего переходит от одного лица к другому, в противном случае разговор превращается в монолог. Полилог отличается от диалога большей масштабностью Лекция 0,59 Mb. 9 | оқу |
![Учебное пособие содержит основные теоретические положения пвп, примеры решения задач и пять расчетно-графических работ, имеющих различный уровень сложности](/i/doc32.png) | Учебное пособие содержит основные теоретические положения пвп, примеры решения задач и пять расчетно-графических работ, имеющих различный уровень сложности Учебное пособие предназначено для изучения одного из принципов аналитической механики принципа возможных перемещений, его применения к исследованию несвободных механических систем и определения реакций связей сложных статических сооружений Учебное пособие 19,57 Mb. 20 | оқу |
![Свет настроения в этом проекте мы создадим успокаивающую подсветку с помощью одного разноцветного светодиода. Необходимые части](/i/docx32.png) | Свет настроения в этом проекте мы создадим успокаивающую подсветку с помощью одного разноцветного светодиода. Необходимые части Светодиоды бывают самых разных цветов и форм, но одним из самых полезных является rgb led. Как следует из названия, rgb-светодиод на самом деле представляет собой три светодиода в одном: красный, зеленый и синий (см рис. 4-1) 1,46 Mb. 2 | оқу |
![Резервированием. Выделяют несколько видов резервирования (временное, информационное, функциональное и др.). для анализа структурной надежности тс интерес представляет структурное резервирование](/i/docx32.png) | Резервированием. Выделяют несколько видов резервирования (временное, информационное, функциональное и др.). для анализа структурной надежности тс интерес представляет структурное резервирование Тс дополнительных, избыточных элементов, включающихся в работу при отказе основных. Применение дополнительных средств и возможностей с целью сохранения работоспособного состояния объекта при отказе одного или нескольких его элементов 27,07 Kb. 1 | оқу |
![Реферат воспроизводит содержание первичного текста. Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника](/i/docx32.png) | Реферат воспроизводит содержание первичного текста. Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника Рефера́т — краткий доклад или презентация по определённой теме, где собрана информация из одного или нескольких источников. Репродуктивный реферат воспроизводит содержание первичного текста Доклад 34,24 Kb. 1 | оқу |
![Оценка природных туристско-рекреационных ресурсов гнпп «Буйратау»](/i/docx32.png) | Оценка природных туристско-рекреационных ресурсов гнпп «Буйратау» Целью нашего исследования является оценка природных туристско-рекреационных ресурсов как одного из факторов развития туристско-рекреационной деятельности гнпп «Буйратау» 491,3 Kb. 6 | оқу |
![Ария Царицы ночи или «Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen»](/i/docx32.png) | Ария Царицы ночи или «Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen» Царицы ночи или «Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen» (В моей душе пылает жажда мести) — ария одного из главных персонажей оперы Вольфганга Амадея Моцарта «Волшебная флейта» (Die Zauberflöte), из второго акта оперы 23,75 Kb. 2 | оқу |