іздеу: АЙТАДЫ

Д) бір ғана  арифметикалық  амалмен  шығарылатын есепті  айтамыз
- 301 топ Оқытушы : Г. Н.Әшімбекова
Қайта өркендеу дәуіріндегі эволюциялық идеялар
- Эволюция ілімі табиғаттың тарихи дамуының жалпы заңдылықтары және қозғаушы күштері жайлы ілім. Эволюцияның негізгі дәуірлері. Органикалық эволюцияның негіягі еркшеліктері
Қайта еске түсіретін түсініктер
- 1-ші тақырып. Макроэкономика пәні. Ұлттық есеп-шот жүйесі. Семинар сабағы
Бастауыш сыныптарда сын есімнен өткенді қайталау сабағының әдіс-тәсілдері
- Бастауыш сыныпта сын есімді оќыту
сынып геометриясын қайталау
- Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспарының немесе қысқа мерзімді жоспарының нысаны
Қайта бекіту туралы мағлұмат
- «мәдениеттану пәнінен» «0103000 Дене тәрбиесі және спорт»
Қайталау
- Айшықтаудың көркем шығармаларды қолданылуы. Айшықтау (фигура) түрлері. «Әдебиет сөз өнері. Ендеше «тіл әдебиеттің бас мүшесі.»
Қас тұлпар деп кім айтар
- Қасым Рахымжанұлы Аманжолов 1911 жылы Қарағанды облысының Қарқаралы ауданына қарасты Қызыл ауылында туған. Әкесінен бес жасында айрылған болашақ ақын ауылда қозы бағып, отын-су, шөп тасумен бірге мал күзетеді
Нәтижелі өткен шақты қайталау. Мәтінмен жұмыс. Хабарлама үлгісін толтыру
- Әлеуметтік-Гуманитарлық- факультеті
Мектеп жасына дейінгі балалардың ерік әрекетіндегі кемшіліктер және оны қайта тәрбиелеу жолдары
- «Балалар психологиясы» пәнінің дәріс материалдары
Еркек болып туды деп Мына сені кім айтар? (Төле би). 2. Жаман еркек
- Мамаева Айгүл Еркінқызы Қазақ тіліндегі дисфемизмдер
Қайталап күш салу әдісі
- 1 ДӘріс. Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері мен дене тәрбиесі жүйесі Жоспары
Ән айта білесің бе?
- Таланттар
- экспериментті түсіндірудің, қайталаудың қажеттілігі
- 1 билет қР мектепте химия білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы оқу-тәрбие үрдісінің ерекшеліктері
Өлшеу нәтижелерін өңдеу әдістеріӨлшеу нәтижелерін өңдеу әдістері
Бір шаманы өлшеу деп онда өлшеу бірлігі рстінде қабылданған біртекті шама (эталон) қанша рет қайталануын анықтауды айтады
229,45 Kb. 2
оқу
Гендік инженерия. Инженерлік энзимология. Амин қышқылдарының өндірісіГендік инженерия. Инженерлік энзимология. Амин қышқылдарының өндірісі
Амин қышқылдары деп карбон қышқылының молекуласындағы көмірсутегідегі сутегінің орнын амин тобы басқан органикалық қосылыстарды айтады
1 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: С. Торайғыров. «Шәкірт ойы»Сабақтың тақырыбы: С. Торайғыров. «Шәкірт ойы»
Шығармада көтерілген әлеуметтік надандықтан аулақ болу, білім алуға ұмтылу мәселесін түсінеді және сол үзінділерді мәнерлеп оқып, кем дегенде 2 шумағын жатқа айтады
Сабақ 91,16 Kb. 4
оқу
Тұздар гидролизі теориялық бөлімТұздар гидролизі теориялық бөлім
Тұздар гидролизі деп тұз бен су иондарының ерітіндіде әлсіз электролит ионын не молекуласын түзе жүретін алмасу реакциясын айтады
26,14 Kb. 1
оқу
Инерциялық емес анықтамалық жүйелер. Инерциялық күштер деп өлшенетін эталондық жүйеге қатысты эталондық жүйенің үдемелі қозғалысы нәтижесінде пайда болатын күштерді айтадыИнерциялық емес анықтамалық жүйелер. Инерциялық күштер деп өлшенетін эталондық жүйеге қатысты эталондық жүйенің үдемелі қозғалысы нәтижесінде пайда болатын күштерді айтады
Анықтамалық 14,94 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспаларСабақтың тақырыбы: Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар
Химия лабораториясында және кабинетте жұмыс жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін айтады
Сабақ 63,43 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсіреповтың өмірі мен шығармашылығы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсіреповтың өмірі мен шығармашылығы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Б балалар шаттық шеңберін құра отырып,бір біріне «Менің саған тілерім»деп тілектерін айтады
Сабақ 103,6 Kb. 2
оқу
Сөздердің көп мағыналылығы. Сөз мағынасының дамуыСөздердің көп мағыналылығы. Сөз мағынасының дамуы
Академик В. В. Виноградов сөз дегеніміз – фонема болатын дыбыстардың белгілі бір жүйеде дыбысталуы мен мағыналық бірлікте болуы деген пікірді айтады
0,68 Mb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы Сабақ тақырыбы: Жылу өткізгіштікті қалай қолданады?Сабақтың тақырыбы Сабақ тақырыбы: Жылу өткізгіштікті қалай қолданады?
«Мен ақылды баламын» әр бала өздерінің жақсы қасиеттерін атап, қалай өсіп келе жатқандарын айтады
Сабақ 441,14 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Элементорганикалық қосылыстар. Қанықпаған алкилгалогенидтер. Май қатарындағы қышқылдар. МайларТақырыбы: Элементорганикалық қосылыстар. Қанықпаған алкилгалогенидтер. Май қатарындағы қышқылдар. Майлар
Элементорганикалық қосылыстар деп молекуласындағы көміртек атомы элементтін атомымен тікелей байланысқан заттарды айтады
22,12 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы Практикум. Сайт құруСабақтың тақырыбы Практикум. Сайт құру
Ынтымақтастық атмосферасын құру мақсатында «Жылы жүрек – жақсы тілек» әдісі арқылы оқушылар бір-біріне жақсы тілектерін айтады
Сабақ 60,32 Kb. 1
оқу
1. Психикалық құбылыс қанша топқа бөлінеді?1. Психикалық құбылыс қанша топқа бөлінеді?
Адамның психикалық құбылыстарының интеграциясын сипаттайтын адамның психикалық іс-әрекетінің ағымдағы модификациясын қалай айтады
39,65 Kb. 2
оқу
1. Психикалық құбылыс қанша топқа бөлінеді?1. Психикалық құбылыс қанша топқа бөлінеді?
Адамның психикалық құбылыстарының интеграциясын сипаттайтын адамның психикалық іс-әрекетінің ағымдағы модификациясын қалай айтады
224,5 Kb. 3
оқу
1. Психикалық құбылыс қанша топқа бөлінеді?1. Психикалық құбылыс қанша топқа бөлінеді?
Адамның психикалық құбылыстарының интеграциясын сипаттайтын адамның психикалық іс-әрекетінің ағымдағы модификациясын қалай айтады
224,5 Kb. 3
оқу
Отбасы бақытына апаратын отыз жолОтбасы бақытына апаратын отыз жол
Аллаһ тағала Құран Кәрімде айтады: «Оның белгілерінен жандарыңа жұбаныш болу-лары үшін, сендерге өздеріңнен жұбайларыңды жаратуы, сондай-ақ араларыңа сү-йіспеншілік пен рақымдылықты ұялатуы»
81,78 Kb. 1
оқу

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет