іздеу: орындай
Кәсіптік білім беретін оқу орындарында оқыту үдерісін және- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты
– іс-әрекетті орындаушы белсенді субъект S
- Х. В. Бекбосынова функционалды грамматика ұҒымдарымен етістің Ұштасуы (КӨркем шығарма мәтіндер негізінде) 6М020500 Филология магистрі академиялық дәрежесін алу үшін дайындалған магистрлік диссертация
орта оқу орындарында математиканы
- Issn 1607-2782 Республикалық ғылыми-әдістемелік
Кәсіпорынды бюджеттеу мен қаржылық саясатының ұйымдастырушылық аспектілері
- Национальной академии наук республики казахстан
Резюме Берілген мақалада жоғарғы оқу орындарындағы черлидингтің тарихы және оқу жаттығу үрдісі қарастырылады. Summary
- Подвижные игры в подготовке футболисток на начальном этапе к. И. Адамбеков – д п. н., проф., Каз нпу им. Абая
Арнайы дене тәрбиесі міндеттерін орындауға арналған, көп рет қайталанған адамның қимылын, әрекетін дене тәрбиесі жаттығулары дейміз
- 1 ДӘріс. Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері мен дене тәрбиесі жүйесі Жоспары
Бөлім 4. Реттелетін электр жетекті баптауды орындау
- Оқу-жұмыс бағдарламасы модуль: км 02 Электрлік тізбектерді монтаждау және байланыс құрылғыларын электрмен қоректендіруді ұйымдастыру Мамандық
Курстық жұмысты орындауға арналған
- «Инклюзивті білім беру жағдайында көру қабілеті зақымдалған мектепке дейінгі оқушыларға көмек көрсету» Пәні: Инклюзивті білім беру Мамандығы: 5В010200 – бастауыш сыныпта оқытудың педагогикасы мен методикасы Орындаған
Caндaрдың және олaрдың aрaсында қалдырылатын бос орындардың енiн қайтіп көрсетедi?
- 1. Нәтижені экранға шығару жолдары
Әдістің артықшылығы: 1. Орындалуы қарапайым
- Жоспары І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім
Үй тапсырмаларын орындауға бағыттау
- Сабақ тақырыбы: Аралас сандарды қосу және азайту. Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгеру
Студенттердің өз бетінше орындайтын жұмыстары
- Лекция 14-15. Жоғарғы оқу орындарында оқыту процесін ұйымдастыру формалары
Назарбаевтың бастамасымен ашылған оқу орындар
- 1 желтоқсан Тұңғыш президент күні
Негізгі орналастыру орындары
- Қазақстан Республикасыны Білім және ғылым министрлігі
Орындау орны
- Ќазаќстан Республикасыныњ білім жђне ѓылым министрлігі
 | Сабақ жоспары Бөлім атауы Барлық оқушылар орындай алады: әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметі мен құрылымын түсінеді, тілдік ерекшеліктерін түсіндіре алады Сабақ 1,27 Mb.  2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Менің ауылым. Менің қалам Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 354,01 Kb. 4 | оқу |
| Microsoft Word мәтіндік редакторымен жұмыс жасау Ол мәтіндік және графикалық информацияларды өңдеу барысында 100-ден аса операцияларды орындай алатын кең тараған мәтін редакторының бірі Программа 217,5 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Адамның дене мүшелері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылардың көпшілігі орындай алады: адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін ажырата алады Сабақ 412,34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Биотехнология жаңалықтары Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы орындай алады: Тақырыптың аясында тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап бере алады Сабақ 0,53 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтақырыбы Сұлтанәлі Балғабаев«Тойдан қайтқан қазақтар» Сабақ негізделген оқу мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: Көркем шығармадағы кейіпкерлер арқылы өмір шындығын анықтап талдай алады Сабақ 95,26 Kb. 4 | оқу |
| Арман картасы расында арманыңызды орындай ма? Ал, олардың орындалуы үшін не істеу керек? Әрине, көмекке арман картасы келеді. Бұл – ғажап, ерекше әдіс 1,24 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ассамблеяның қызметі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушылардың көпшілгі орындай алады: Ассамблеясының негізгі қызметі туралы айта алады Сабақ 59,37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Біздің сынып Мұғалімнің аты-жөні: Искакова н күні: 23 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 41,19 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бірінші сыныпта адамның бет-әлпеті туралы не білдің? Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 19,22 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстан-Менің Отаным Мұғалімнің аты-жөні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Өз Отанын картадан тауып көрсетеді. Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,93 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Айтыстың ақиығы Мұғалімнің аты-жөні: Бижанова Жанар Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 65,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жақындарыммен өткізетін мерекелер. Қазақ дастарханы. Композициядағы көрініс Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Практикалық жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 1,45 Mb. 2 | оқу |
| Оқулық 2 бөлім. Ә. Е. Жұмабаева, Г. И. Уайсова, Г. Т. Сәдуақас Тарау немесе бөлім атауы Жеке тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады Оқулық 25,88 Kb. 1 | оқу |
| 1. Оқу үрдісіне ақпараттық –коммуникациялық технологияларды енгізу барысында білікті мұғалімде болуы қажет білім Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы 15,58 Kb. 1 | оқу |