іздеу: ВЫГОТСКИЙ

Л. С. Выготский бойынша даму сатысыЛ. С. Выготский бойынша даму сатысы
Выготский Лев Семенович (1896-1934) Көрнекті психолог ғалым. Л. С. Выготский 896 жылы қарашада қазіргі Витебскі облысы, Орша қаласында (бұрынғы Могилев губерниясы) туған
12,8 Kb. 1
оқу
Л. С. Выготский бойынша даму сатысыЛ. С. Выготский бойынша даму сатысы
Выготский Лев Семенович (1896-1934) Көрнекті психолог ғалым. Л. С. Выготский 896 жылы қарашада қазіргі Витебскі облысы, Орша қаласында (бұрынғы Могилев губерниясы) туған
12,8 Kb. 1
оқу
Цикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емесЦикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емес
Л. С. Выготский установил основные особенности детского развития:/ Выготский бала дамуының негізгі ерекшеліктерін анықтады
55,02 Kb. 26
оқу
+: Цикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емес+: Цикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емес
Л. С. Выготский установил основные особенности детского развития:/ Выготский бала дамуының негізгі ерекшеліктерін анықтады
53,96 Kb. 1
оқу
Цикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емесЦикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емес
Л. С. Выготский установил основные особенности детского развития:/ Выготский бала дамуының негізгі ерекшеліктерін анықтады
55,02 Kb. 26
оқу
Л. С. Выготский Профессиональная жизнь и учение о высших психических процессахЛ. С. Выготский Профессиональная жизнь и учение о высших психических процессах
Начальное образование Лев Семенович Выготский получил дома, поступив на последние два года обучения в частную гимназию для мальчиков-евреев
268,99 Kb. 1
оқу
Л. С. Выготский ақаудың күрделі ұғымы туралыЛ. С. Выготский ақаудың күрделі ұғымы туралы
«Күрделі даму кемшіліктері бар балалар психологиясының пәні мен міндеттері. Күрделі ақау ұғымының анықтамасы. Л. С. Выготский ақаудың күрделі ұғымы туралы»
182,13 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Л. С. Выготский еңбектеріндегі кезеңдерге бөлуТақырыбы: Л. С. Выготский еңбектеріндегі кезеңдерге бөлу
23,59 Kb. 1
оқу
Педагогика, оқыту әдістемесі (каз) Л. Выготский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын үдерісПедагогика, оқыту әдістемесі (каз) Л. Выготский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын үдеріс
Л. Выготский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын үдеріс
34,54 Kb. 17
оқу
Л. С. Выготский зиятының зақымдалуы түсінігін арнайы педагогиканың белгісіз және ең қиын түсініктерінің бірі деп атап кеткенЛ. С. Выготский зиятының зақымдалуы түсінігін арнайы педагогиканың белгісіз және ең қиын түсініктерінің бірі деп атап кеткен
252,81 Kb. 50
оқу
Разноцветная Минималистичная Фигуры Внутренняя Бизнес-план ВидеопрезентацияРазноцветная Минималистичная Фигуры Внутренняя Бизнес-план Видеопрезентация
Выготский мектебінің өкілдері Божович Л. И., Запорожед А. В., Левина Р. Е., Леонтьев А. Н., Лурия
222,46 Kb. 3
оқу
Л. С. Выготский Акт намеренного самоповреждения, не приведший к смерти этоЛ. С. Выготский Акт намеренного самоповреждения, не приведший к смерти это
Три основных типа суидидального поведения подростков: истинное, аффективное, демонстративное выделил
47,51 Kb. 2
оқу
Міндеттерді өз бетінше шеше алу ВыготскийМіндеттерді өз бетінше шеше алу Выготский
Тындаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ салып барлық сезімдер әрекетте болатын тындалым түрі
55,18 Kb. 12
оқу
3. 5-ресурс. Мәтінмен жұмыс істеу3. 5-ресурс. Мәтінмен жұмыс істеу
Жеке нәтижелерді дамытуға бағытталған технология сыни ойлауды дамыту (сод) технологиясы. Әсіресе технологияның негізгі моделі Ж. Пиаже, Л. Выготский
21,54 Kb. 1
оқу
Л. С. Выготский подчеркивал, чтоЛ. С. Выготский подчеркивал, что
Дж. Миллер в монографии «Магическое число семь плюс или минус два» (1964) включил в процесс перекодирования информации при запоминании операции
25,06 Kb. 3
оқу

  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет