іздеу: ДЕЛАТЬ
 | Я. А. Коменский Счастлива та школа, которая учит ревностно изучать и делать хорошее, еще Школа называется учебной мастерской; следовательно, именно в ней, а не вне ее, надо делать то, чем обусловливается научный успех. Сколько ни приказывай, чтобы 17,7 Kb.  1 | оқу |
 | Периметр многоугольника Продолжать учиться делать вычисления, используя устные и письменные приёмы вычислений Урок 112,74 Kb. 1 | оқу |
| Классный час «Спешите делать добро!» На доске плакат с изображением яркого солнца со словами В. Гюго: Во внутреннем мире Классный час 204,9 Kb. 1 | оқу |
| Класс сор «Реальность и фантазия» Извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение 28,97 Kb. 2 | оқу |
| Класс сор «Реальность и фантазия» Извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение 29,19 Kb. 1 | оқу |
| Класс сор «Реальность и фантазия» Извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение 29,19 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Реальность и фантазия» Извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение 32,42 Kb. 2 | оқу |
| 1 Введение в динамическое содержимое веб-страницы Пришло время использовать ряд акронимов. Прежде чем делать это, я постарался дать им Решение 371,18 Kb. 6 | оқу |
| 1 курс, Киберфизика Балтабай Құралай Ну, угадайте что. Я могу испортить твою маленькую игру, сидя здесь тихо целый день и ничего не делать 20,65 Kb. 1 | оқу |
| • Указание правовой акт, принимаемый единолично Указанием называют устный приказ или официальный документ, который издаётся руководством и настоятельно рекомендует делать, сделать что-либо Руководство 16,13 Kb. 1 | оқу |
 | Морган Хаузел Психология денег Вечные уроки богатства, жадности и счастья Гений – это человек, способный делать обычные вещи, когда все вокруг теряют разум Урок 1,59 Mb. 76 | оқу |
| Тест по русскому языку в классе к/о А какой? Какая? В кто? Что? С сколько? D где? Зачем? E что делать? Что сделать? Книга 15,36 Kb. 3 | оқу |
| Несколько способов деления на группы Тут важно не перепутать: расчет нужно делать исходя именно из нужного количества групп, а не из количества участников в каждой группе 56,7 Kb. 7 | оқу |
 | 144 минуты в неделю тратятся попусту из-за нарушения дисциплины в классе Что будет, если позволить людям делать с другими все, что захочется, и гарантировать безнаказанность… Урок 0,93 Mb. 1 | оқу |
| Вариант 1 Назовите непарный по глухости-звонкости согласный. A [с] b [к] c [т] d [п] е [х] Слово с начальной буквой з -: a доровье. B горяча. C делать. D бежать. Е держать. Укажите словосочетание Капли на ветках висят, как сережки. Тронешь березку она встрепенется и засмеется. До 147,14 Kb. 5 | оқу |