іздеу: Мектептер
 | Тақырыбы: Инклюзивті білім берудің халықаралық тәжірибесі Бұл елде мүгедек балаларды оқытудың инклюзивті білім беруден басқа да нұсқалалары бар: арнайы мектептер мен интернаттар, коррекциялық мектептер, интернат-үйлер, үйден оқыту және қашықтықтан оқыту 1,93 Mb.  1 | оқу |
 | Семинар X xvii ғ. Ресейде қандай діни мектептер жұмыс істеді? Олардың бір-бірінен ерекшеліктері қандай? X xvii ғ. Ресейде діни мектептердің 3 түрі болды Жоғары дәрежелі діни мектептер шежіре жазуды, аударма жасауды, кітап көшіруді және қолөнер түрлерін үйретті Семинар 15,76 Kb. 1 | оқу |
| Шағын жинақты мектеп: мәселелері мен даму перспективалары Шағын жинақты мектеп Бөлек сыныптар мүлде қатыспауы мүмкін мектептер де бар. Осындай мектептердің пайда болуы, бұл біздің байтақ елімізде адамдардың әр түрлі орналасуына байланысты. Бұрын шағын жинақты мектептер тек шағын ғана ауылдарда 47,21 Kb. 2 | оқу |
| Әлеуметтанулық мектептер Негізгіидеясы Ол «әлеуметтану» терминіңғылымиқолданысқаалғашретеңгізген. Әлеуметтанубасқа да ғылымдарсияқтыбақыланатынәлеуметтікқұбылыстардызерттеуменайналысады 24,73 Kb. 2 | оқу |
| Курстық ЖҰмыс тақырыбы: 12 жылдық білім беру жүйесіндегі мектептер Пәні 24,08 Kb. 1 | оқу |
 | «Қазақ тілі» (Т1) пәні бойынша жалпы орта білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні 20,39 Kb. 2 | оқу |
| «Қазақ тілі» (Т1) пәні бойынша жалпы орта білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні 22,12 Kb. 2 | оқу |
| 5-сынып «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша жалпы орта білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша жалпы орта білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні 23,89 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша жалпы білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні 22,79 Kb. 2 | оқу |
| Жалпы білім беретін мектептер үшін 3 нұсқа (қосымша) а бөлімі Егер b1 = 81, bn = q = болса, геометриялық прогрессия мүшелерінің санын анықтаңыз 41,44 Kb. 1 | оқу |
 | Қашықтықтан оқытудың артықшылықтары мен кемшіліктері Қабылдаған: Аширбаева А Себебі еліміздегі мектептер Covid-19-дың таралу қаупіне байланысты өз жұмыстарын 83,6 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектептер үшін) Түсінік хат Педагог балаларға түсінікті, қолжетімді оқу материалдарымен жұмыс жүргізуі Бағдарламасы 212,24 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы білім беретін мектептер үшін ii-нұсқа а-бөлім Тарбағатай жоталары, Маңырақ қыраттарын, Жайсан ойпатын, Қара Ертіс жағалауларын зерттеген саяхатшыны атаңыз? 3,09 Mb. 2 | оқу |
| Дизентерия Балалар ұйымдастырылған ұжымдарда болу (мдбм, мектептер, балалар стационарлары) топтаса орналасу және жеке бас гигиенасын сақтамау 2,49 Mb. 1 | оқу |
 | Фонетика (гр phone – дыбыс, phonetikos дыбыстық) Мәселен, қазіргі кездегі мектептер мен жоғарғы оқу орындарында оқытылатын фонетика сипаттамалы фонетикаға жатады 416,89 Kb. 2 | оқу |