| Оралхан Бөкейдің «Қар қызы» повесіндегі образдар жүйесі 19,29 Kb. 2 | оқу |
| Ж-аймауъітов т уы н лы ла ры ндағы Жазушыныи дүниетанымдык және көркемдік бейнелсуінің кайнар көздері аныкталып образдар жүйесі 2,08 Mb. 9 | оқу |
| Білім беру ұйымының атауы Тақырыбы Образдың жасалу жолдары, образдар жүйесі мен кейіпкер-прототип мәселелерін қарастыру 26,24 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ тапсырмаларын орындау кестесі М.Әуезовтың «Абай жолы» романын оқу, образдар жүйесіне талдау, характерологиялық сипаттама жасау 14,05 Kb. 1 | оқу |
| Инструкция по разработке презентации к оп повышения квалификации педагогов Стиль – қаламгердің жазу мәнері, ой түйінін ашу тәсілі, образдар жүйесінің тұрақты бірлігі Инструкция 360,57 Kb. 1 | оқу |
| Жұмыс бағдарламасы (силлабус) Курстың сипаттаммасы Білу: 1900-1940 жылдардағы қаламгерлердің шығармашылығымен танысып, шығармаларының көркемдік ерекшелігін, образдар жүйесін талда білуі, шығарманың идеясын аша білуі тиіс Жұмыс бағдарламасы 26,9 Kb. 2 | оқу |
| Жауап парағы Аты-жөні:Әндеш Қазақбай Көркем мәтінді талдау кезінде биография мен шығырмашылық өмірбаян да ерекше маңызды. Мұны ескермеген жағдайда мәтін көркемдігінің кей қырлары ашылмауы мүмкін. Мысалы, З. Шүкіров шығармашылығы – образдар*, Ғ Биография 16,92 Kb. 1 | оқу |
| Көркем мәтіндегі образдар мен персонаждар композициясы Көркем шығармаларда суреттелетін табиғат көріністерін, яки пейзажды да әншейін бір уақыт пен кеңістіктің дерегі ретінде даралап қарамай, адам образын толықтыра түсетін тәсілдің 59,29 Kb. 1 | оқу |
| Название презентации Көркем шығарманың бел ортасында нақты бір тарихи жағдайда алынған жеке адам тағдыры, адамдардың қоғамдық қатынастары мен қызметтері тұрады. Олар суреткер қиялы арқылы өңделіп, көркем образдар түрінде беріледі 462,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ғабит Мүсірепов. «Ұлпан» романы об сәйкес оқыту мақсаттары Мүсіреповтың 1974 жылы тарихи ел шежіресінің мазмұны негізінде жазған романдарының бірі. Бұл роман үш бөлімнен және жиырма төрт тараудан тұрады. Ұлпан романында тоқсанға жуық образдар Сабақ 122,5 Kb. 2 | оқу |
| Өмір және өлім. Өмірдің мәні сол емес па Адамды философиялық тұрғыда түсінудің іргетасы осы қалыптасқан түсініктер, идеялар, образдар мен ұғымдар негізінде және қалыптаса бастаған философия мен мифология арасындағы сұхбат нәтижесінде қаланды 18,46 Kb. 1 | оқу |
| Таулар күйіп, тас жанған Жырдағы образдар. «Қобыланды батырды» жырлаған ақындардың қайсысы болса да, адам образын жасауға айрықша мән береді. Халықтың досы қайсы, дұшпаны қайсы екендігін дәлдеп көрсету үшін жырдағы басты адамдардың іс-әрекетін сипаттайды 24,12 Kb. 3 | оқу |
| Обөж тақырыбы: М. Жұмабаев және сын. Орындаған Заманның бағыты əдебиетіне əсер етпей тұрмайтыны белгілі. Жаңа идея, тың ой, тосын образдар əлемі дүниеге келе бастайды. М.Əуезов 20-шы жылдардағы əдебиеттің даму сипатын саралай келіп, жаңа дəуір ұсынған бағытты “сыршылдық” деп атады 20,25 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Лекцияның тақырыбы: Композицияның сюжеттен тыс элементтері Лекцияның жоспары: Тақырыптың атауы Эпилог, пролог Көркем кеңістік пен уақыт композициясы Туындының композициясын сатылап былайша қарастырамыз: Сыртқы композиция; Сюжет пен фабула құрылымы; Тақырыптар жүйесі; Образдар қатарының композициясы; Шығарманың уақыт пен кеңістіктегі ұйымдасуы; 5 Лекция 476,15 Kb. 4 | оқу |