іздеу: ойлауын

1 Пропорционал шамаларды оқытудың теориясы 61 Пропорционал шамаларды оқытудың теориясы 6
Оқушылардың логикалық ойлауын дамытудың психологиялық-педагогикалық аспектілері
91,91 Kb. 14
оқу
5. 6-ресурс. Оқушылардың ғылыми- жаратылыстану сауаттылығы мен креативті ойлауын қалыптастырудың әдістері мен тәсілдері5. 6-ресурс. Оқушылардың ғылыми- жаратылыстану сауаттылығы мен креативті ойлауын қалыптастырудың әдістері мен тәсілдері
Оқушылардың ғылыми- жаратылыстану сауаттылығы мен креативті ойлауын қалыптастырудың әдістері мен тәсілдері
0,87 Mb. 1
оқу
Курстық ЖҰмыс тақырыбыКурстық ЖҰмыс тақырыбы
«Мектеп жасына дейінгі балаларды театрланған ойындар ұйымдастыру арқылы шығармашылық ойлауын дамыту»
93,52 Kb. 10
оқу
Студенттердің рефлексиясы мен сыни ойлауын дамытуСтуденттердің рефлексиясы мен сыни ойлауын дамыту
СөЖ бойынша тапсырмалар көрсетілген мерзімде орындалуы тиіс. Кейінірек үй тапсырмасы қабылданбайды
38,06 Kb. 3
оқу
«Ойынға салауатты көзқарас»«Ойынға салауатты көзқарас»
Білім алушылардың ой-өрісін кеңейту, есте сақтау, логикалық ойлауын, танымдық қабілеттерін арттыру, сөздік қорын молайту
172,35 Kb. 1
оқу
Сайфуллақызы Бағдагүл, Педагогикалық шеберлік орталығының Алматы қаласындағы филиалыныңСайфуллақызы Бағдагүл, Педагогикалық шеберлік орталығының Алматы қаласындағы филиалының
«Бастауыш сынып оқушыларының жаратылыстану-ғылыми сауаттылығын және креативті ойлауын қалыптастыру»
14,63 Mb. 4
оқу
Курстық ЖҰмыс тақырыбыКурстық ЖҰмыс тақырыбы
Тақырыбы: «Мектепке дейінгі балаларға ертегі терапиясын қолдану арқылы шығармашылық ойлауын дамыту»
83,33 Kb. 7
оқу
Информатика сабағында инфографиканы қолдану әдістемесі МазмұныИнформатика сабағында инфографиканы қолдану әдістемесі Мазмұны
Тарау. Инфографиканы қолдануда көрнекті ойлауын дамытудың теориялық аспектілері
0,58 Mb. 3
оқу
«Қостанай қаласы әкімдігі білім бөлімінің №9 орта мектебі»ММ«Қостанай қаласы әкімдігі білім бөлімінің №9 орта мектебі»ММ
География сабағында оқушылардың білімділік дағдыларын ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы белсенді ойлауын дамыту
255 Kb. 4
оқу
Сабақ тақырыбы Серпімділік күші дегеніміз не? оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы Серпімділік күші дегеніміз не? оқу мақсаттары
Тапсырманың мақсаты: оқушылардың тақырыпты үйренуге қызығушылығын ояту, сыни ойлауын дамыту, болжам жасау
Сабақ 321,8 Kb. 2
оқу
Философия және саясаттану факультетіФилософия және саясаттану факультеті
Тапсырма жеке өз бетінше орындалады, студенттің аталған тақырыпты толыққанды игергендігін, шығармашылық қабілетін, сыни ойлауын қалыптастыруға мүмкіндік береді
33,58 Kb. 3
оқу
Сабақтың барысы: МұғалімСабақтың барысы: Мұғалім
Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру. Оқушылардың логикалық ойлауын дамыту, сөз қорларын байыту
Сабақ 19,91 Kb. 1
оқу
Н.Ə. Назарбаев – Қазақстан Республикасының бірінші Президенті 9 сынып «Шамшырақ»Н.Ə. Назарбаев – Қазақстан Республикасының бірінші Президенті 9 сынып «Шамшырақ»
Жаңа тақырып туралы түсінік алу, тарихи фактілерді жаттауға үйрету, сыни ойлауын дамыту, ізденімпаздылығын арттыру
126,04 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Зат есімСабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім
Тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын,дербес жұмыс істеуін,алған білімдерін пайдалана білуін дамыту
Сабақ 23,6 Kb. 4
оқу
Сабақ тақырыбы Теңдеу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы Теңдеу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Оқушыларды күрделі теңдеулерді шешу дағдыларын, ақыл­ойын, танымдық қабілеттерін, логикалық ойлауын дамыту
Сабақ 69,44 Kb. 1
оқу

  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет