іздеу: сандармен

Нысандармен жұмыс істеу
- Сабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы
Нысандармен орындалатын қарапайым операциялар
- Бағдарламасы coreldraw программасының интерфейсі
көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының
- Педагогика факультеті Мектепке дейінгі және арнаулы білім кафедрасы
көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының әдістемесі
- Педагогика факультеті
Прологта сандармен жұмыс
- Ќазаќстан Республикасы білім жєне ѓылым министрлігі
Тақырыбы: «Сандар және өлшемдер (сандармен амалдар қолдану)» мазмұндық-әдістемелік желі материалдарын оқыту технологиясы. Тапсырманың берілгені
- «Жаңартылған мазмұндағы «Математика» пәнін оқыту әдістемесі» пәнінен практикалық жұмыс тапсырмалары
Сандармен амалдар орындау
- Қортыныды Пайдаланылған әдебиеттер кіріспе
-тапсырма Суреттерге мұқият қараңыз. Оқиғаның ретін анықтап, сандармен белгілеп көрсетіңіз (1,2,3)
- Қазақ тілі пәнінен
Миллионға дейінгі сандармен арифметикалық амалдарды орындау. Текше және тікбұрышты параллелепипед (70 сағ)
- Конспект №1 Тақырыбы: «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту əдістемесі» ғылым жəне оқу пəні
Нысандармен орындалатын қарапайым операциялар
- 1. Corel Draw графикалық редакторі
көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының әдістемесі
- Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Сабақтың тақырыбы «Оң сандар және теріс сандар. Координаталық түзу»Сабақтың тақырыбы «Оң сандар және теріс сандар. Координаталық түзу»
Сабақ барысында оң сандар мен теріс сандар ережелерін пайдаланып шамалардың өзгерістерін оң сандармен жәіне теріс сандармен жазу және координаталық сәледе сандарды белгілеу дағдыларын қалыптастыру
Сабақ 22,27 Kb. 3
оқу
Максаты: Жай және ондық бөлшектер туралы ұғым қалыптастыруМаксаты: Жай және ондық бөлшектер туралы ұғым қалыптастыру
Бастауыш сыныпта оқушылар бөлшек сандармен кездеседі. Содан кейін олар әр тақырыпта пайда болады. Бұл сандармен әрекеттерді ұмыту мүмкін емес. Сондықтан жай және ондық бөлшектер туралы барлық ақпаратты білу керек
71,5 Kb. 3
оқу
А бөлімі. 2-нұсқа Комплекс сандармен амалдарды орындаңызА бөлімі. 2-нұсқа Комплекс сандармен амалдарды орындаңыз
26,31 Kb. 1
оқу
А деңгейіндегі тапсырма «Кім жылдам»А деңгейіндегі тапсырма «Кім жылдам»
Берілген сызбадағы бос ұяшықтарды митоз және мейоз үдерісі жүргенде болатын хромосомалардың жиынтығын көрсететін сандармен толықтырады
32,49 Kb. 1
оқу
«География» пәнінен 2 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 10-сынып«География» пәнінен 2 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 10-сынып
Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз. Реттілікті 1-ден 3-ке дейінгі сандармен көрсетіп белгілеңіз
261,63 Kb. 2
оқу
«География» пәнінен 2 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 10-сынып«География» пәнінен 2 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 10-сынып
Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз. Реттілікті 1-ден 3-ке дейінгі сандармен көрсетіп белгілеңіз
259,46 Kb. 1
оқу
«География» пәнінен 2 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 10-сынып«География» пәнінен 2 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 10-сынып
Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз. Реттілікті 1-ден 3-ке дейінгі сандармен көрсетіп белгілеңіз
264,73 Kb. 2
оқу
МөЖ №1 Microsoft Excel −химия, физика және математиканың бірдей ұғымдарын зерттеу құралы ретінде ЖоспарМөЖ №1 Microsoft Excel −химия, физика және математиканың бірдей ұғымдарын зерттеу құралы ретінде Жоспар
Жолдар бүтін сандармен нөмірленеді. Кестеде болуы мүмкін жолдардың максималды саны-65536
Бағдарламасы 0,98 Mb. 18
оқу
Есеп деген не?Есеп деген не?
Бізді қоршап тұрған дүниеде сандармен байланысты болатын және оларға арифметикалық амалдарды қолданатындай шексіз көп тұрмыстық жағдайлар бола береді, – бұл есеп
114,94 Kb. 13
оқу
Математика 2-сынып тжб «Екітаңбалы сандар» бөлімі бойынша және «Сандармен амалдар орындау. Есептер»Математика 2-сынып тжб «Екітаңбалы сандар» бөлімі бойынша және «Сандармен амалдар орындау. Есептер»
Жақшалы және жақшасыз өрнектердегі амалдардың орындалу тәртібін анықтайды және өрнектің мәнін
120,58 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: 3саны және цифры. Осы сабақта қол жеткізген оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: 3саны және цифры. Осы сабақта қол жеткізген оқу мақсаттары
«Бірге ойлайық» Сандық сәуледе санын басқа сандармен салыстыруға көңіл бөліп, санның құрамы бойынша мен сандарымен байланыс орнату
Сабақ 0,86 Mb. 5
оқу
Сабақ тақырыбы: Мәтін есептерді шығару. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы: Мәтін есептерді шығару. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Оқушылар өте кіші немесе өте үлкен сандармен берілген шамаларға байланысты есептер шығаруды үйрену және дағдылану
Сабақ 22,65 Kb. 3
оқу
Зерттеудің сандық әдістері Сапалық зерттеу әдістеріЗерттеудің сандық әдістері Сапалық зерттеу әдістері
Олардың көпшілігі сандық әдістер: нәтижесінде топтар арасындағы айырмашылықтарға баға беру үшін басқа сандармен салыстыруға болатын сан шығады
16,22 Kb. 1
оқу
Дәрістер қарағанда 2021 Дәріс Деректер құрылымы және алгоритмдер түсінігіДәрістер қарағанда 2021 Дәріс Деректер құрылымы және алгоритмдер түсінігі
Сондықтан әр компьютер жұмысының негізінде тек бір ғана деректер түрімен жеке биттермен немесе екілік сандармен операция жасай білу жатыр
Программа 152,5 Kb. 10
оқу
Бөлімше натурал сандар және саны Сандармен амалдар орындаБөлімше натурал сандар және саны Сандармен амалдар орында
Аты – жөні күні пән: Математика «Көп танбалы сандар нумерациясы және олармен амалдар орындау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Құрамы 17,68 Kb. 1
оқу

  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет