іздеу: фигура
 | Специфика педагогической деятельности Учитель – центральная фигура в школе, его определяющая роль в осуществлении учебно-воспитательной деятельности Доклад 89,67 Kb.  4 | оқу |
 | Анықтама: Тікбұрышты үшбұрышты катетінен айналдырғанда шығатын фигура «Кім білгір?» (Үй тапсырмасын тексеру, яғни үйге берілген есеп тақтаға шығарылады. Сұрақ – жауап арқылы) 0,73 Mb. 5 | оқу |
| Бөлім: 7-9-сыныптардағы геометрия курсын қайталау Педагогтің аты-жөні Егер фигура қарапайым фигураларға бөлінетін болса, онда осы фигураның ауданы бөліктердің аудандарының қосындысына тең Сабақ 93,9 Kb. 1 | оқу |
 | Аудан және оның бөлшектері Егер фигура қандай да бір сызықпен екі басқа фигураларға бөлінсе, онда берілген фигураның ауданы осы бөліктердің аудандарының қосындысына тең 6,19 Mb. 1 | оқу |
| Кеңістіктегі денелер көлемі қасиеттері Егер фигура ортақ нүктелері жоқ бірнеше бөлікке бөлшектенсе, онда оның көлемі бөлшектердің көлемдірінің қосындысына тең болады 0,59 Mb. 1 | оқу |
| Ойлау дағдыларының деңгейі Бірінші мен екінші үйшіктегі фигура дөңгелек емес.Үш бұрыш бірінші үйшікте тұрмайды. Фигуралар қандай үйшікте тұрады 273,03 Kb. 1 | оқу |
| Директордың ожж Нәрсені бір немесе бірнеше жазықтықпен ойша қиғанда алынатын фигура кескіні қима деп аталады.Құрастыру сызбасындағы кескіндер саны мен негізгі суретті қалай таңдауға болады? 22,48 Kb. 1 | оқу |
 | Жоо математиканы оқыту әдістемесінің жаңа технологиясының негізгі мәселелері мен мақсаттары Таза ғылыми математиканың зерттейтін нысаны: сан мен фигура, өлшемдер және кеңістіктік. Ал, мектеп математикасы 234,41 Kb. 1 | оқу |
| Геометриялық фигура туралы түсінік Бізді қоршаған әлемде әртүрлі пішіндегі және өлшемдегі көптеген материалдық объектілер бар: тұрғын үйлер, машина бөлшектері, кітаптар, зергерлік бұйымдар, ойыншықтар және т б 14,29 Kb. 1 | оқу |
| Текше, параллелепипед, пирамида «кеңістік турады түсінік», «нақты фигура туралы ұғым», «геометриялық фигуралармен байланысты қарапайым ұғымдар,оларды ажырату», «геометриялық шамаларды өлшеу», «фигураларды салудың бастама білігін қалыптастыру» 1,58 Mb. 7 | оқу |
| Технологиялық карта №1 Сабақтың тақырыбы Объектілерге қолданылатын қарапайым амалдар. Қарапайым фигураларды жобалау әдістері. Объектілерді туралау. Қисық сызықтарды редакциялау. Түйіндер арқылы фигура және сызықтарды өңдеу Сабақ 0,72 Mb. 3 | оқу |
| Тапсырмалар: Тапсырма Графикалық объектілермен (SmartArt, фигура, клип және сурет қою) жұмыс істеу. Құжатқа WordArt көмегімен декоративтік мәтін және арнайы символ енгізу. Формула қою 18,98 Kb. 1 | оқу |
| Тонкий лист, тонкий ум, тонкий слух, тонкий вкус, тонкая фигура, тонкие пальцы Сопоставьте оригинал с переводами. Определите, какие ошибки были допущены в каждом из них при переводе английского текста 30,45 Kb. 5 | оқу |
| Бекітемін Оқу ісінің меңгерушісі Р. Оралбекова Білімділік: шахмат ойынының шығу тарихы мен фигуралардың атауларын, олардың жүру тәртібін білу. Шахмат ойынындағы басты фигура корольге әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолданып, мат қоя білу Сабақ 18,35 Kb. 1 | оқу |
| 1. Анықталған интеграл арқылы қисық сызықты трапеция ауданы. Анықталған интеграл арқылы жазық фигура ауданы Фигураны ox осі бйымен шектелген кесіндісінің шеткі нүктелерін, яғни a және b-ның мәндерін анықтау 1,3 Mb. 1 | оқу |
1 2