іздеу: Дауысты
Дауыс жаттықтыру- Ќазаќстан Республикасы Білім жєне ѓылым министірлігі
Дауысты дыбыстар
- 0
Дауыссыз дыбыстар - айтылған кезде өкпеден шыққан ауа кедергіге ұшырап
- Фонетика (гр phone – дыбыс, phonetikos дыбыстық)
Дауыстының емлеге байланысты жері
- Кейбір мәселелері
-жаттығу. Төмендегі өлеңді мәнерлеп оқып, дауыссыз әріптердің сөздің қай шенінде келгеніне назар аударыңыздар. Жаңа қазақтар
-
жарты дауысты дыбыстар
- Жауапты редакторлар: ҚР ҰҒА академигі, филология ғылымдарының докторы, профессор Р. Сыздық
-тақырып. ДАУЫСТЫ ЖӘНЕ ДАУЫССЫЗ ДЫБЫС ӘРІПТЕРІНІҢ ЕМЛЕСІ
- Студенттерге арналған пән силлабусы 2012-2013 оқу жылы
ІІІ дәріс. Қазақ емлесінің кейбір мәселелері. Дауысты дыбыстың емлесі
- Дәріс сабақтарының мазмұны І дәріс. Қазақ тілі орфографиясының даму тарихы. (1 сағат)
 | Бағдарламасы 6В01301- «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» Мақсаты: Дыбыс жасауға қатысатын сөйлеу мүшелерімен таныстыру. Қазақ тілі дыбыстарының құрамы мен түрлерін ажырата білуге үйрету. Дауысты дыбыстар мен дауыссыз дыбыстар, құрамы, жіктелімі Бағдарламасы 44,59 Kb.  8 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: "Ғабит Мүсірепов сөз зергері" Орындаған: м-20-3 студенті Нуртазина Айым Көр үнді, көп дауысты мұрасын зерделесеңіз, үлкен қаламгерді ерліктің жыршысы деп бағалар едіңіз. Көз алдыңыздан ылғи бір көтеріңкі рухты – ерлігі де, елдігі де берік жайсаң жандар тасқыны өтіп жатады Реферат 41,06 Kb. 4 | оқу |
 | Ш 72 Түркі тілдерінің вокализм жүйесі. Оқу құралы/ Шнайдер В. А. – Нұр-Сұлтан қ.: «Тұран-Астана» унив. Баспаханасы. 2019. 126 б Оқу құралында түркітанушы ғалым В. В. Радловтың «Солтүстік түркі тілдері фонетикасы» еңбегіндегі түркі тілдері дауысты дыбыстар жүйесіне қатысты 1,25 Mb. 80 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №9 сабақ. Дыбыс. Сөз Дыбыстар әлемінде Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Сұрақты тыңдайды және түсінеді, жауап бере алады; дыбыстың графикалық сызбасын таниды; сөзге дыбыстық талдау жасайды; дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажыратады; дәптер бетінде берілген суреттерді бояйды, сурет салады Сабақ 4,67 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тіл-қарым-қатынас құралы. Дауысты, дауыссыз дыбыстар №2-сабақ. Бөлім Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 0,91 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тіл-қарым-қатынас құралы. Дауысты, дауыссыз дыбыстар №2-сабақ. Бөлім Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 0,83 Mb. 3 | оқу |
 | Буын Пәні: Қазақ тілінің дыбыстық және сөздік жүйесі Студент: Бектуған Аружан Мұратқызы Сөздер айтылуы жағынан ең кішкене бөлшектер буындарға ажырайды. Буын тікелей дауысты дыбыстарға байланысты. Сөздің құрамындағы дауыстыларды айтқанда ауа еркін шығады да, дауыссыздарды айтқанда кедергіге ұшырайды Құрамы 3,95 Mb. 1 | оқу |
| Лекция тақырыбы: Дыбыс туралы ұғым. Дауысты дыбыстар. Дауыссыз дыбыстар. Лектор: ф.ғ. к., доцент Қошанова Н. Д. Түркістан Лекцияның оқыту нәтижелері: Тіл дыбыстары және олардың түрлер, үндесу заңдылықтары, орфоэпиялық және орфографиялық ерекшеліктер, буын түрлері туралы алған білімдерін қорытындылайды Лекция 27,88 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дауыссыз қ мен ғ Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Допты лақтырған бала п дыбысымен аяқталатын бір сөз айтады. Қағып алған бала оған дауысты ы мен І дыбысын жалғап айтады. Өзгерген дыбысты айтады Сабақ 0,78 Mb. 1 | оқу |
| «Эмпирикалық ғылыми- зерттеу әдiстерi негiзiнде мектеп оқушыларына кiшiгiрiм педагогикалық зерттеу жүргiзу» Сырт келбеті: қасы- көзі қиылған, күн келбетті, ажарлы, аққу мойын, аққұба, ұзын бойлы қыз. Мектеп талабына сай киінеді. Қоңыр дауысты, көзінің түсі ашық қоңыр 2,97 Mb. 2 | оқу |
| Х нұсқа а бөлімі Есептеңіз- [1 ұпай] а в с д е кубиктің әр жағында "Терезе " сөзінің бір әрпі жазылған. Кубик лақтырылады. Кубиктің дауысты әрпі бар жағымен түсу ықтималдығы қандай? [1 ұпай] а «А» сыныпта 0 оқушы. Математика пәнінен олимпиадаға қатысуғы оқушыны неше тәсілмен таңдап алуға болады? [2 ұпай] 78,71 Kb. 3 | оқу |
| 1. Қаз дауысты Қазыбек бидің туғанына – 355 жыл; Кенесары Қасымұлының туғанына – 220 жыл «Қазақстан тарихы» пәні бойынша сыныптан тыс жұмыстар мен тәрбиелік ісшараларды жоспарлау және ұйымдастыру кезінде 2022-2023 оқу жылында аталып өтілетін мерейтойлық күнтізбелік күндерге назар аударуды ұсынамыз 12,18 Kb. 1 | оқу |
| Алғы сөз Тіл қаруы –сөз, сөз қаруы-ой. Ақылды ой, алғыр сөз адамның ең жоғары қасиеттері. Ғ. Мұстафин Тіл дамытуға арналған тапсырмалар Кез келген газеттен дауысты дыбыс бар 10 сөзді тап. Оларды дөңгелектеп қарындашпен сызып қой. Орнын анықта. / басында, ортасында, соңында 25,03 Kb. 7 | оқу |
| Ү нұсқа а бөлімі Өрнектің мәнін тап [1 ұпай] а в 21 с -3 д е 12 Кубиктің әр жағында " Мектеп" сөзінің бір әрпі жазылған. Кубик лақтырылады. Кубиктің дауысты әрпі бар жағымен түсу ықтималдығы қандай? [1 ұпай] а Болатта түрлі-түсті шарлар қорабы бар. Ол кездейсоқ түрде шарды қораптан шығарады 57,93 Kb. 3 | оқу |
| Іх нұсқа а бөлімі Өрнектің мәнін табыңыз: а 28 в 26 с 24 д 14 е 196 Кубиктің әр жағында "Сызғыш" сөзінің бір әрпі жазылған. Кубик лақтырылады. Кубиктің дауысты әрпі бар жағымен түсу ықтималдығы қандай? [1 ұпай] а Неше тәсілмен 0 оқушыдан құрамында қатысушы болатын неше топ таңдап алуға болады? [2 ұпай] 44,33 Kb. 3 | оқу |