іздеу: Жоспары

Дәріс жоспары
- Морфология – грамматикалық категориялар мен грамматикалық тұлғаларды зерттейтін тіл білімінің саласы. «Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы»
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
- Сабақтың тақырыбы 2-ге,, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілері
бір күндік жоспар
- Қазақстан мұсылмандары діни басқармасы оразағА Қатысты 200 СҰРАҚ Нұр-Сұлтан 2022
Зерделенген мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson Study-ді жоспарлау
- Оқушымен бірге критерийерді талдау 2 Оқушы үшін бағалаудың мақсаты табысқа жетуге бағыт беру
Жылдық жоспардың үлгісі
- Дістемелік материалдар кешені
Дәріс жоспары
- 1 дәріс. Педагогикалық психология – ғылыми білімнің пәнаралық саласы ретінде (2 сағ)
Мұғалімдер өтілетін сабақ түрлерін ......... оқу жоспары негізінде құрастырады
- Артығын табыңыз. Қалыптастырушы бағалау келесі негізгі стратегиялардан тұрады: А. білім алушының білім объектісі ретінде қалыптасуы
«Ұлт жоспары
- Қазақ мемлекеттілігі эволюциясының тарихи бастаулары, кезеңдері мен сабақтастығы (Сақтар, қаңлы, үйсін, ғұн мемлекеттері). Қазақстан және Орал далаларында сақтар мен сарматтар билік құрған дәуірді тарихта «ерте темір ғасыры»
 Ертеңгі күнге арналған жоспарды жазыңдар
- Сборник упражнений для школьников общеобразовательной школы с русским языком обучения «Bilimsema» баспасы Алматы, 2020
Жоспары: Кіріспе: Абай шығармашылығын оқытуды тұңғыш рет арнайы жазған- Қанипа Бітібаева. Негізгі бөлім: Қанипа Бітібаева еңбектері. «Әдебиет пәнін оқытудың тиімді жолдары»Жоспары: Кіріспе: Абай шығармашылығын оқытуды тұңғыш рет арнайы жазған- Қанипа Бітібаева. Негізгі бөлім: Қанипа Бітібаева еңбектері. «Әдебиет пәнін оқытудың тиімді жолдары»
Бітібаева. «Қазақтың бас ақыны Абай Құнанбаев. Онан асқан бұрынғы-соңғы заманда қазақ баласында біз білетін ақын болған жоқ», – деп алаш көшбасшысы Ахмет Байтұрсынұлы атап көрсеткендей
26,62 Kb. 4
оқу
Құрамы және қызметтері Орындаған: Укебай Сымбат 1504-10 тобы Жоспары: Кіріспе. Негізгі бөлім: Қан құрамы; Қанның пішіндік элементтері; Қанның атқаратын қызметіҚұрамы және қызметтері Орындаған: Укебай Сымбат 1504-10 тобы Жоспары: Кіріспе. Негізгі бөлім: Қан құрамы; Қанның пішіндік элементтері; Қанның атқаратын қызметі
Адам мен жануарлардың Эритроциттерның құрамында ядро болмайды. Құстар, бауырымен жорғалаушылар, қосмекенділер және балықтардың Эритроциттерінде ядро болады. Эритроциттердің құрамындағы қызыл түсті гемоглобин ағзада маңызды рөл атқарады
Құрамы 0,97 Mb. 3
оқу
Реферат Тақырыбы: XIX ғасырдың соңындағы Қазақстан халқының этнодемографиялық сипаттамасы Тексерген: Хамытхожаева Динара Орындаған: Шералиев Самат Тобы: 105а жм алматы 2023 ЖоспарыРеферат Тақырыбы: XIX ғасырдың соңындағы Қазақстан халқының этнодемографиялық сипаттамасы Тексерген: Хамытхожаева Динара Орындаған: Шералиев Самат Тобы: 105а жм алматы 2023 Жоспары
Тақырыбы: XIX ғасырдың соңындағы Қазақстан халқының этнодемографиялық сипаттамасы
Реферат 182,59 Kb. 4
оқу
Тақырыбы: Педагогикалық технологиялардың даму динамикасы. Дәстүрлі оқыту технологиялары. Педагогика кафедрасы Орындаған: Нурлыбаева М. О. Тексерген: Серикова Н. У. Тобы: пмно-705 Семей -2019 ж. ЖоспарыТақырыбы: Педагогикалық технологиялардың даму динамикасы. Дәстүрлі оқыту технологиялары. Педагогика кафедрасы Орындаған: Нурлыбаева М. О. Тексерген: Серикова Н. У. Тобы: пмно-705 Семей -2019 ж. Жоспары
Тақырыбы: Педагогикалық технологиялардың даму динамикасы. Дәстүрлі оқыту технологиялары
103,72 Kb. 1
оқу
Сөж тақырыбы: Минералдық заттармен байытылған функционалдық ет өнімдерін өндіру технологиясы Орындаған: Тоқтағұл Аяжан тпп-408П Қабылдаған: Әметова М. Алматы 2021ж ЖоспарыСөж тақырыбы: Минералдық заттармен байытылған функционалдық ет өнімдерін өндіру технологиясы Орындаған: Тоқтағұл Аяжан тпп-408П Қабылдаған: Әметова М. Алматы 2021ж Жоспары
Тақырыбы: Минералдық заттармен байытылған функционалдық ет өнімдерін өндіру технологиясы
211,7 Kb. 10
оқу
Тәрбие жұмысының жоспары 2023-2024 оқу жылы Сынып жетекші: Жамбыл С. Ж. СыныбыТәрбие жұмысының жоспары 2023-2024 оқу жылы Сынып жетекші: Жамбыл С. Ж. Сыныбы
Тәрбие мен оқыту өзара тығыз байланысты, бір бірінен бөліп алуға болмайтын біртұтас процесс. Білім беру ұйымдарындағы тәрбие пән мазмұны, сынып сағаттарының және мектептен, сыныптан тыс қосымша білім беру мазмұны арқылы жүзеге асады
172,03 Kb. 10
оқу
1. Инклюзивті білім беру жағдайындағы жеке білім беру бағдарламасы және жеке білім беру жоспары1. Инклюзивті білім беру жағдайындағы жеке білім беру бағдарламасы және жеке білім беру жоспары
Ктірілген оқушы дені сау балалар сыныбында,тобында оқиды және дефектолог-мұғалімнің жүйелі көмегін алады. Арнайы топтардағы балалар бірлескен серуендерді, мерекелерді, сайыстарды, жеке істерді өткізу үшін біріктіріліп жұмыс жүргізеді
Білім беру бағдарламасы 114,07 Kb. 1
оқу
Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары 2020-2021 оқу жылы Cеместр I, II модуль/ пән «Компьютерлік техниканы аппараттық қамтамасыз ету»Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары 2020-2021 оқу жылы Cеместр I, II модуль/ пән «Компьютерлік техниканы аппараттық қамтамасыз ету»
Модуль/ пән «Компьютерлік техниканы аппараттық қамтамасыз ету» модуль/пән бойынша
Сабақ 42,14 Kb. 9
оқу
Жоспары: Гетероциклді қосылыстар Пиррол Пиримидин және имидазол Пурин топтары Пайдаланылған әдебиеттер Гетероциклді қосылыстарЖоспары: Гетероциклді қосылыстар Пиррол Пиримидин және имидазол Пурин топтары Пайдаланылған әдебиеттер Гетероциклді қосылыстар
Гетероциклді қосылыстар циклге көміртек атомдарынан басқа да элементтердің атомдары кіретін қосылыстар. Ондай атомдарға азот, күкірт, оттек және т б элементтердің атомдары жатады. Гетероциклді қосылыстар мейлінше көп және әр алуан
1,06 Mb. 1
оқу
Дәріс тезистері ап та № Дәріс атауы және тезистері Сағат көлемі 1 Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиет. Орхон-Енисей ескерткіштері. ЖоспарыДәріс тезистері ап та № Дәріс атауы және тезистері Сағат көлемі 1 Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиет. Орхон-Енисей ескерткіштері. Жоспары
Орхон өзенінің (Монғолия) жоғары жағасында болды. Бумынның інісі Істемі қаған ҮІ ғасырдың орта кезінде Орта Азиядағы эфталиттер мемлекетін күйрете жеңді. Түрік қағандығының территориясы бұрынғыдан да ұлғайып, әскери қуаты арта түсті
116,21 Kb. 17
оқу
Дәріс тезистері ап та № Дәріс атауы және тезистері Сағат көлемі 1 Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиет. Орхон-Енисей ескерткіштері. ЖоспарыДәріс тезистері ап та № Дәріс атауы және тезистері Сағат көлемі 1 Түрік қағанаты дәуіріндегі әдебиет. Орхон-Енисей ескерткіштері. Жоспары
Орхон өзенінің (Монғолия) жоғары жағасында болды. Бумынның інісі Істемі қаған ҮІ ғасырдың орта кезінде Орта Азиядағы эфталиттер мемлекетін күйрете жеңді. Түрік қағандығының территориясы бұрынғыдан да ұлғайып, әскери қуаты арта түсті
110,92 Kb. 15
оқу
«Білім жүгін арқалап, биікке самғар жас талап!»«Білім жүгін арқалап, биікке самғар жас талап!»
«Білім жүгін арқалап, биікке самғар жас талап!» атты жаратылыстану пәндері бірлестігінің апталық жоспары
171 Kb. 1
оқу
Дәріс №4. Тақырыбы: Тірек-қимыл аппараты немесе проприоцептивті сенсорлық жүйе. Дәріс жоспарыДәріс №4. Тақырыбы: Тірек-қимыл аппараты немесе проприоцептивті сенсорлық жүйе. Дәріс жоспары
Омыртқасыз жануарлардың тірек-қимыл аппараты немесе проприоцептивті сенсорлық жүйесі
21,19 Kb. 4
оқу
Оқу жылында білім алушылардың біліміндегі олқылықтардың орнын толықтыру бойынша мектептің жұмыс жоспарыОқу жылында білім алушылардың біліміндегі олқылықтардың орнын толықтыру бойынша мектептің жұмыс жоспары
Білім алушылардың біліміндегі олқылықтардың орнын толықтыру бойынша жалпы мектептік жұмыс жоспарын құру, бекіту
37,76 Kb. 3
оқу
Мемлекет және құқық Жоспары: Мемлекет және құқықтың пайда болуы. Мемлекеттің пайда болуының жолдарыМемлекет және құқық Жоспары: Мемлекет және құқықтың пайда болуы. Мемлекеттің пайда болуының жолдары
Батыстық және Европалық жол: Афина, Римде пайда болды. Мұнда қоғам екі құрама-қайшылық топқа бөлінді. Олар: құлдар және құл иеленушілер. Жерге жеке меншік пайда болды, қолында байлық, дәулет бар адамдар билікке таласты
0,77 Mb. 5
оқу

1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   116




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет