іздеу: Личностный

Тема : «Ценности – личностные и обшенациональные»
- Дауыс & КӨрініс issn 680-0923 №4 (60)2014
удк 371.17  роль личностного фактора в управлении
- Хабаршы №5 филологиялық Ғылымдар әож 81'366-512. 1 11/13
 Личностные результаты освоения основной образовательной
- Образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного орбщеобразовательного учреждения
межличностные конфликты в семье
- Қожахметова К. Ж. п.ғ. д профессор Алматы қ
личностно-ориентированный подход
- Республиканское государственное казенное предприятие
этапы личностного самопроектирования
- Психология педагогика және және и
Таблица 1  Структурные  компоненты  личностной  беспомощности  и  самостоятельности  (по
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрлігі Ахмет Байтұрсыноватындағы
Личностные
- Паспорт программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины 6
Личностные трагедии во время осуществления политических
- Issn 2518-7236 Индексі 74621 Индекс 74621 Қ ар ағ анд ы уни вер си тетiнiң
Личностными  результатами
- Ооп ноо гбоу школа №109 I. Целевой раздел
реализация личностно-ориентированного обучения
- 50 жылдығына арналған аймақТЫҚ Ғылыми практикалық конференция материалдары «педагогические чтения»
СЛК-1 - уметь выстраивать толерантные межличностные и профессиональные отношения на уровне школьного сообщества. СЛК-3
- Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине Психология развития и педагогической
Личностный подход
- Информация о дисциплине
– межличностной  динамике
- Основы психологического консультирования xps
Определение и соотношение понятий «личностный рост» И«личностный результат» в отечественных и зарубежных науках гуманитарного циклаОпределение и соотношение понятий «личностный рост» И«личностный результат» в отечественных и зарубежных науках гуманитарного цикла
Определение и соотношение понятий «личностный рост» и «личностный результат» в отечественных и зарубежных науках гуманитарного цикла
Государственный образовательный стандарт 21,3 Kb. 1
оқу
Проектное обучениеПроектное обучение
Образовательный процесс строится не в логике учебного предмета, а в логике деятельности, имеющей личностный смысл для ученика, что повышает его мотивацию в учении
208,07 Kb. 3
оқу

  1




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет