Қазақстан республикасының Ғылым жәНЕ Білім беру мекемесінің жұмыс шарттары (материалды-техникалық база, мекеме құрылымы, басқару құрылымы, оқытушылардың сапалы құрамы, инновациялық әзірлемелер және олардың өндіріске енгізілуі, аусымдар саны, білім алушылар саны) 97,2 Kb. 2
Дістемелік кешені Сөйлеу арқылы тіл қолданыс табады. Сөйлеу әрқашанда нақтылы болады, тіл – абстрактілі болып қайталануы мүмкін. Сөйлеу – кеңістік пен уақытта жасалады, оның шегі болмайды, сөйлеу – материалды құбылыс, ол есту мүшелері арқылы қабылданады 202 Kb. 32
Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі Сұрыптау жинаудан немесе демпингтен кейін болады. Кембридж сөздігі бойынша сұрыптау заттарды топтарға бөлуді көздейді және мысал ретінде қалдықтарды сұрыптауды келтіреді. Қалдықтарды бөлу таза, сапалы материалды қамтамасыз етеді 27,73 Kb. 1
Презентация, эссе, баяндама, кесте, ауызша жауап және т б. болуы мүмкін. Презентация Материалды алдын-ала жүйелеп, құрылымын анықтап, аудитроияға жақсы көрінетіндей етіп слайдқа орналастыру қажет. Презентацияны қорғаушы қолындағы материалдың толық нұсқа негізінде, әр мәселеге байланысты слайдқа сілтеме жасап отырады Презентация 26,98 Kb. 6
Сурет бойынша әңгіме құрастыру. Мамандықтың бәрі жақсы Материалды жүйелеу, ретімен немесе жоспар бойынша айтып беру (тәрбиешінің немесе өзінің). Бала оның әңгімесі қажет екенін сезінуі маңызды және әңгімелей білу қабілетін қостау қажет. Балаларда өздерінің әңгімелерінен қанағаттану 20,88 Kb. 2
BlendedLearning (аралас оқыту) Оқушы өз бетінше онлайн және оқытушымен бетпе-бет білім алады. Бұл тәсіл материалды зерттеу уақытын, орнын, қарқынын және жолын бақылауға мүмкіндік береді. Аралас білім беру дәстүрлі әдістер мен өзекті технологияларды біріктіруге мүмкіндік 40,76 Kb. 4
Білім алушының оқуы нәтижелі болуы үшін оны тұлғалық дамыту мен Объективтік: қоғамның, ғылым мен техниканың дамуы; Субъективтік: қоғамдағы саясат, идеология, ғалымдардың методологиялық позициялары. Педагогикадағы білім беру мазмұнын анықтау теориялары: формалды және материалды білім беру теориялары 38,92 Kb. 3
7-8 Дәріс тақырыбы: Сыныптан тыс оқу Оқу нәтижелері Оқу нәтижелері: Сыныптан тыс оқуды ұйымдастыру формаларын біледі, баланың сыныптан тыс оқуы арқылы барлық пәннен алған білім, білік, дағдысын тереңдете түсу, кітаптан өзіне қажетті материалды алуын саралайды Сабақ 23,82 Kb. 1