іздеу: Материалды
Гидрофильді, лиофильді материалдар- Ж. М. Адилов академик, доктор экономических наук, профессор
Материалдар және әдістер
- Сборник материалов VIІІ международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование 2013»
Раздаточные материалы
- 25 мамыр күні еліміздің барлық мектептерінде соңғы қоңырау үні сыңғырлады. Алда – жаз маусымы, артта – 9 айлық еңбек. Әрбір оқушы бұл күні әртүрлі ойда болады
Материалы и оборудование
- Меншік иесі: «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының филиалы Шығыс Қазақстан облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін
оборудование для тонкого измельчения пищевых материалов
- Сборник материалов подготовлен под редакцией доктора химических наук, академика
Места для размещения агитационных печатных материалов
- Аудан әкімі Нұрлан Рахымжанов осылай деді
Речевой материал
- В. П. Кузовлев н. М. Лапа английский язык книга
-бап. Білім беру ұйымдарының материалдық-техникалық базасын
- Ескерту. Заңның қолданысқа енгізілу тәртібін
материалдарды қарастыру және комиссия мәжілісін
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі балалардың ҚҰҚЫҚЫҚтарын қОРҒау комитеті
Материал и методика исследования
- 2015 ж., желтоқсан №4 №4, декабрь 2015 г
Интернет материалдары бойынша дайындалды
- Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев Жоғарғы Сот төрағасы Қайрат м ә м и д І қ а б ы л д а д ы, д е п хабарлады Ақорданың баспасөз
Материалды ӛңдеу
- Ақылбеков Ә. Т., Кривобоков В. П., Даулетбекова А. К
B073300 - Тоқыма материалдарының технологиясы және жобалануы
- Білім беру гранттары иегерлерінің тізімі Күндізгі оқу түрі
кәсіпорынның материалдық және ақпараттық
- И. К. Бейсембетов ректор Зам главного редактора
Знать приемы систематизации материала. Уметь
- Учителя русского языка и литературы Гугнявых Р. В
 | Қожаберген Сабира мфпко-301 тобы Академиялық жазу пәні БӨЖ №5 Академиялық жанрлар екрекшеліктерінің кестесі Модель (латынша modulus өлшем, үлгi, норма) мағынаны білдіре отырып, зерттеудің кейбір маңызды типтерін объект – оригинал ретінде тани отырып қозғалысты материалды және ойша таныстырады. Қозғалыстың құрылуы және моделдеу үлгiсінiң пайдалануы моделдеу Диссертация 38,17 Kb.  3 | оқу |
 | Білім беру жүйесін ақпараттандыруды ұйымдастыру деп ғылыми- зерттеу, ғылыми- техникалық және материалды- техникалық жобалардан тұратын ғылыми- техникалық бағдарламалар жүйесін айтады Н туғызып, оны көптеген жағдайларда тек техникалық құралдармен жабдықтауға ғана әкеліп соқтыратыны белгілі. Міне осы тұрғыдан білім беру мәселесін алға тарта отырып ақпараттандыру ісінің мақсатын информатика терминдері арқылы емес 2,61 Mb. 4 | оқу |
| Бірінші топты фронталды білім беру үдерісінде бағдарламалық материалды сәтті меңгерген оқушылар құрайды. Барлық тапсырмаларды, әдетте өз бетінше орындайды. Бағдарламалық материал саналы меңгері- леді Барлық тапсырмаларды, әдетте өз бетінше орындайды. Бағдарламалық материал саналы меңгері 13,36 Kb. 1 | оқу |
| = 90. Егер ол True-ді қайтарса, консольде " керемет! Сіздің бағалауыңыз а". Егер мән дұрыс болмаса, Басқару 5-жолдағы басқа шартқа ауысады Егер ол True-ді қайтарса, онда "сіздің ұпайыңыз — D. материалды қайталау керек."Егер жалған болса, онда консольде "сіз емтихан тапсырмадыңыз"болады. Бұл кезде басқару сыртқы if-else-ден кейін жазылған келесі нұсқауларға ауысады 19,5 Kb. 1 | оқу |
| Адам балалық шағында қаншалықты көп оқыса, есейгенде соншалықты бай болады Цицерон «Кітабы жоқ үй жаны жоқ дене сияқты» Цицерон «Кітабы жоқ үй жаны жоқ дене сияқты», — деген екен. Ғалымдарға сенсек, бұл сөйлемді рухани байлыққа ғана қатысты емес, материалды байлыққа да қатыстыруға болады екен 14,27 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Импульстің сақталу заңы Сабақтың мақсаты: 1 Білімділік мақсаты: Оқушылардың «Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы» Білімділік мақсаты: Оқушылардың «Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы» тарауы бойынша алған білімдерін практикада қолдана білу іскерліктері мен дағдысын қалыптастыру.Өткен материалды қайталап, қорытындылау Сабақ 70,68 Kb. 5 | оқу |