іздеу: Мынандай
Кері байланыс беру кезінде мынандай жәйттерді естен- Біліктілігін арттыру институты
Сонымен биология сабағындағы ойынның ерекше екендігіне көз жеткізе отырып, мынандай қорытындыға келуге болады
-
Ka3ipri зерттеунп-галымдардын пгаршше мынандай багыттарды камтиды: - гылымньщ жаца жетютштерш пайдалана бшу; - материалдык кун ды
- Ббк. 58 я73 б 45 Баспага Абай атындагы Казак ¥гту-нщ жанындагы «Бш м» тобындагы мамандьщтар бойынша ку-эд стемел к секциясы жэне кр бем республикалык оку-эдютемелж Keneci сынган- хаттама №10
Академиялық бағытта жазылған мәтіннің мынандай ерекшеліктері болады
- Жоғары оқу орнынан кейінгі білім бөлімі
Практикалық білім бойынша жүргізетін жұмыс түрлері мынандай
- Бекітемін: «№13 мектеп-гимназия» кмм директоры С. Н. Сакабаева 2022 ж
Оқушының жетестігін бағалау принциптері. Мұғалімге өз қызметінде мынандай принциптерді басшылыққа алуға тура келеді: Маңыздылық
- Бағдарламасы бойынша глоссарий
Батырлар жырының бәріне ортақ мынандай оқиғалар бар
- Ғылыми жоба тақырыбы: Қазақ батырлар жырындағЫ Әулие-әнбиелер бейнесі мазмұНЫ: Кіріспе
Аграрлық жоспарлау макро және микро экономикалық көлемдерді реттеуді, мынандай стратегиялық және тактикалық міндеттердің оңтайлы ара-қатынасын айқындауды талап етеді
- Тақырып №10. Аграрлық сфераны мемлекеттік реттеу
Теориялық дайындық бағдарламасы кең көлемде болғаны дұрыс. Ол мынандай бөлімдерге бөлінеді
- Сабақтың тақырыбы: Бұлшық ет қызметіне бейімделу. Ағзаның функциональды қорлары Сабақтың жоспары
Бұндай көріністер мынандай болып келеді
- Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс «Ұйым және басқарушылық қызметінің сипаттамасы»
 | Мөж тақырыбы: Жоғары білім беру сапасын анықтайтын өлшемдер Орындаған Ол мектеп қауымдастығының барлық мүдделі қатысушыларын жұмылдыра отырып жүзеге асырылады. Білім беру сапасының қамтамасыз етудің тиімді жүйесін жасау үшін оған негіз болып табылатын мынандай 3 міндетті орындау шарт 164,46 Kb.  1 | оқу |
 | Қашанда шындықты білдіретін жағдайды білдіреді. Басыңқы, бағыныңқы сөйлем де осы шақта тұрады Егер сіз пәнді білсеңіз, қорқудың қажеті жоқ. Мынандай жағдайға көңіл бөлу керек, шартты сөйлемдерде бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемнен кейін тұруы мүмкін: You need not be afraid if you know the subject 139,04 Kb. 1 | оқу |
| Жарғыны әзірлеуге қойылатын талаптар Мдұ басшыларында мынандай сұрақтар жиі туындайды: «МДҰ жарғысының мазмұнына қандай талаптар қойылған?», «Ұйым атауын өзгерткен кезде жарғыны өзгерту қажет пе?», «МДҰ-да Жарғыға қосымша қандай жаңа нормативтік құжаттар әзірленуге тиіс?» 89,08 Kb. 7 | оқу |
| Тақырыбы: Заң психологиясының пәні, зерттеу әдістері Заң психологиясының өзге ғылымдар сияқты өзіндік зерттеу пәні бар. Заң психологиясының міндеттері мынандай 0,85 Mb. 3 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Коммерциялық емес ашық акционерлік қоғам Ортадан тепкіш сорғыларды сынау арқылы оның жұмысы жайында техникалық сипаттамалар аламыз. Техникалық сипаттамаларға мынандай тәуелділіктер жатады: сорғының берісімен байланысты тегеурін, сорғының пайдалы қуаты, пайдаланған қуаты, ПӘЕ-і 397,42 Kb. 3 | оқу |
| Ішкі валидтілікті төмендететін факторлар Сыртқы валидтілікті төмендетуші факторлар: Сыртқы валидтілікті төмендететін мынандай 4 фактор бар 7,96 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Ғаламторды пайдаланамын 1-сабақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары «Мен саған сенемін, себебі сен» сөйлемді бір сөзбен аяқтайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады, соңында бір-бірлерінің қолдарын ұстайды. Сөйлемді мынандай сөздермен аяқтайды: мейірімдісің, ақылдысың, әдептісің, ұқыптысың, тәртіптісің Сабақ 99,5 Kb. 6 | оқу |
| Оқушылар мен ұстаздар арасындағы қарым-қатынас жасау мәселесі психология ғылымындағы және тәлім-тәрбие ісіндегі әрі маңызды,әрі күрделі проблемалардың бірі болып табылады Соның нәтижесінде оқушылар тарапынан мұғалімге қойылатын талаптар мен тілектердің мән-жайын қарастырып мынандай 4 топқа бөлініп,олардан тиісті қорытындылар жасалды 28,78 Kb. 3 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі 1 №1-дәріс. Тақырыбы: Психология ғылымының жалпы мәселелері Психология ғылымын зерттеу нәтижелері бұл пәннің барлық салалары мен тармақтарын дамытып отырудың іргетасы болып есептеледі. Сондықтан бұл пәнді оқып меңгеруде мынандай негізгі бөлімдер қарастырылады 0,79 Mb. 51 | оқу |
| Демократияның кемшіліктері мен құндылығы. Демократия сабақтары.Қазақстандағы демократияландырудың негізгі кезендері жөне ерекшіліктері. Демократияның Қазақстандық моделін қалыптастырудың проблемалары Саяси жүйені демократияландырудың мынандай негізгі бағыттары бар: Басқарудың саяси және мемлекеттік емес (өзін-өзі басқару) процестеріне кең жол ашу. Мекемелердің өкілеттік бастамаларын дамыту Сабақ 423,83 Kb. 1 | оқу |
| Аудандық білім жүйесін дамыту орталығының директоры Г.Қанжанға Ақпарлама Ақшұқыр мектеп-лицейі, «Қазақстан балаларының-қысқы ғажайып!» Ақшұқыр мектеп-лицейі, «Қазақстан балаларының-қысқы ғажайып!» қысқы каникул кезінде балалардың демалысын, бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру бойынша мынандай жоспарлар құрылды 16,17 Kb. 1 | оқу |
| Кері және өзара кері есептер Жоспар: Кері және өзара кері есептермен таныстыру Өзара кері есептер жүйесін игеру Тура есепті кері есепке түрлендіру барысында шамалардың арасындағы өзара кері байланыстың көмегімен күрделі пайымдаулар жасап, логикалық ой қорыту тақырыптың мақсаты болып табылады. Осы мақсатқа жету үшін мынандай міндеттер орындалады 22,95 Kb. 4 | оқу |
| Академиялық жазу және оның ерекшелігі Академиялық бағытта жазылған мәтіннің мынандай ерекшеліктері бар: Күрделі, формальды, нақты, объективті, шектеулі, жауапкершілікті деп жіктеледі Нақты, академиялық жазу акпаратты қолдану барысында нақты акпарат беруге тырысыныз. Мысалы: 100 шақты адам демей нақты 100 адам деп нақты санын көрсету қажет 23 Kb. 1 | оқу |
| A ауа b күн c топырақ d жарық e табиғат Ежелгі грек ойшылы Фалеске берілген сұрақтардан мынандай жауаптар алыныпты. Бәрінен де жасы үлкен кім? – Құдай, өйткені ол тумаған. Бәрінен де не үлкен? – Кеңістік, өйткені ол бүкіл Дүниені қамтиды Көне түріктердің түсінігі бойынша, бұл Дүние жоқтан бұрын пайда болған. Оны ұстаға ұқсайтын Жаратқан тудырды. Дүние негізінен: жер, су, от, тұрады. Жоғарыдағы төрт стихияның қайсысы жасырын тұр: a ауа b күн c топырақ d жарық e табиғат 56,35 Kb. 30 | оқу |
| A ауа b күн c топырақ d жарық e табиғат Ежелгі грек ойшылы Фалеске берілген сұрақтардан мынандай жауаптар алыныпты. Бәрінен де жасы үлкен кім? – Құдай, өйткені ол тумаған. Бәрінен де не үлкен? – Кеңістік, өйткені ол бүкіл Дүниені қамтиды Көне түріктердің түсінігі бойынша, бұл Дүние жоқтан бұрын пайда болған. Оны ұстаға ұқсайтын Жаратқан тудырды. Дүние негізінен: жер, су, от, тұрады. Жоғарыдағы төрт стихияның қайсысы жасырын тұр: a ауа b күн c топырақ d жарық e табиғат 39,83 Kb. 30 | оқу |