| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык» Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,7 Mb. 9 | оқу |
| По предмету основы права и антикоррупционная культура Практические (семинарские) занятия вид аудиторных занятий, при котором студенты под руководством преподавателя получают необходимые умения и навыки по тому или иному разделу той или иной дисциплины, входящей в учебный план Семинар 28,88 Kb. 1 | оқу |
| Задания суммативного оценивания за ІI четверть по предмету «История Казахстана» фио класс 9 Задание Опишите какие демографические процессы повлияли на рост этнического состава населения Казахстана в 60–80 гг. ХХ века? С какого периода удельный вес городского населения начал преобладать в Казахстане? 28,33 Kb. 1 | оқу |
| Презентация краткосрочного планирования по разделу «Массивы данных», тема «Одномерные массивы», 9 класс Гаджиева Лариса Владимировна, учитель информатики, математики Цель обучения по теме «Одномерные массивы» согласно учебной программы по предмету «Информатика» по обновленному содержанию образования Презентация 43,37 Kb. 2 | оқу |
| Проведения Республиканского Конкурса исследовательских проектов по общеобразовательным предметам Второй этап областной проводится тура ( тур защита проектов, тур- тестирование по профилирующему предмету соответственно классу, языку обучения), перед 1 туром проводиться предварительная экспертиза работ и проверка на антиплагиат Конкурс 1,08 Mb. 3 | оқу |
| Задания итоговой аттестации учащихся 9-х классов по предмету «Русский язык» (Я1) Прочитайте два текста и выполните задание Текст 1 Классическая музыка есть везде, где есть человеческая душа. Люди плачут, слушая классическую музыку. Достаточно вспомнить полонез Огинского «Прощание е Родиной» 41,52 Kb. 4 | оқу |
| Соч-1ч класс Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «География» Сравните физическую и тектоническую карты атласа, определите, каким тектоническим структурам соответствуют указанные формы рельефа. Сделайте вывод о зависимости рельефа от строения земной коры. Выявленную закономерность объясните. [6] 53,66 Kb. 1 | оқу |
| Наименование организации образования Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Математика» Понимать образование чисел в пределах 100; считать в прямом и обратном порядке в пределах 100; определять место числа в натуральном ряду чисел 46,99 Kb. 5 | оқу |
| Источники административного права Какие правоотношения регулирует административное право? Прежде всего следует указать, что административное право это самостоятельная отрасль правовой системы Казахстана. Отрасли права отличаются друг от друга по предмету и методу правового Реферат 41,08 Kb. 16 | оқу |
| Пояснительная записка к календарно- тематическому планированию по предмету «Русский язык и литература» в 5-11-х классах (с нерусским языком обучения) на 2020-2021 учебный год Государственного общеобязательного стандарта основного среднего образования, утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 1 октября 2018 года №604 Пояснительная записка 48,81 Kb. 6 | оқу |
| Календарно-тематическое планирование по предмету «Геометрия» Р үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес тұлғаны жалпыазаматтық құндылықтар негізінде тәрбиелеу мен оқытуды қамтамасыз Бағдарламасы 64,59 Kb. 2 | оқу |
| 1. Биология как наука и предмед преподавания Предметом исследования методики обучения биологии являются теория и практика обучения, воспитания, развития учащихся по данному предмету. Теоретической основой методики преподавания биологии является философия Исследование 13,96 Kb. 1 | оқу |
| Перечень экзаменационных вопросов по предмету неврология психиатрия наркология В связи с заболеванием спинного мозга у больного развился тетрапарез с утратой сухожильных рефлексов на руках, атония и атрофия мышц, повышение мышечного тонуса и повышение сухожильных рефлексов на ногах. Определить уровень ущерба? 51,56 Kb. 1 | оқу |
| Сборник суммативных заданий по предмету «Русский язык» Моя семья очень маленькая. У меня есть мама, папа и брат. Мою маму зовут Алия. Ей тридцать два года. Она работает учителем. Мама очень меня любит и всегда мне во всем помогает Сборник 274,31 Kb. 14 | оқу |
| Спецификация теста по предмету «Математика» для Оценки знаний педагогов Цель: Разработка тестовых заданий для Оценки знаний педагогов в ходе аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального Задача 38,98 Kb. 7 | оқу |