іздеу: ПРЕДМЕТУ
методическое пособие по обучению интегрированным предметам «казахский язык и литература»- Методическое пособие по обучению интегрированным предметам «казахский язык и литература»
) - Связь с внешней средой и межпредметные связи
- Актуальная повестка для вуза включает ответы на следующие вопросы
Предметная область
- В настоящее время всё больше организаций стремиться автоматизировать рабочий процесс и использовать электронную информацию
В зависимости от специфики учебного предмета к кабинетам по
- Инструкция по организации образовательного процесса в учебных кабинетах школы
Использованы знания из других предметов (физики) для объяснения
- Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»
Описание процедуры проверки дипломных работ/проектов на предмет плагиата
- Система менеджмента качества положени е
 | Анализ проведения входного мониторинга по предмету русский язык цель Цель: выявить пробелы в знаниях и определить уровень учебных достижений обучающихся, изучить потребности обучающегося для оказания индивидуальной поддержки, планирования дальнейшей работы по восполнению пробелов по Анализ 23,92 Kb.  1 | оқу |
 | Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература» Цель суммативного оценивания за четверть Литература 0,7 Mb. 28 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература» Цель суммативного оценивания за четверть Литература 428,3 Kb. 22 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература» Цель суммативного оценивания за четверть Литература 1,02 Mb. 28 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература» Цель суммативного оценивания за четверть Литература 0,69 Mb. 34 | оқу |
 | Кафедра: Стоматология Презинтация по предмету Хунну имело политическое влияние на усуней, и они требовали, чтобы эти отношения сохранились и не вступали в антихуннскую коалицию. Но китайская дипломатия и интрига сделали свое дело, и эти отношения испортились 3,66 Mb. 7 | оқу |
| Календарно-тематическое планирование по предмету «изобразительное искусство» «Изобразительное искусство», является художественное образование и эстетическое воспитание, приобщение школьников к миру изобразительного искусства, как неотъемлемой части духовной и материальной культуры Казахстана и всего мира Календарно-тематическое планирование 25,21 Kb. 5 | оқу |
| Учебная программа по учебному предмету «Русский язык и литература» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с нерусским языком обучения) по обновленному содержанию Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти Учебная программа 127,84 Kb. 33 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русская литература» Цель суммативного оценивания за четверть Литература 0,7 Mb. 18 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» Цель суммативного оценивания за четверть 0,55 Mb. 30 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Основа права» Цель суммативного оценивания за четверть 0,51 Mb. 14 | оқу |
 | Реферат по предмету «Фармацевтическая химия» на тему: «Производные индола» Одежда мумий древних египтян была окрашена индиго; ранние санскритские письмена указывают на применение этой краски восточными народами; Плиний упоминает об индиго как о краске, высоко ценимой у римлян Реферат 4,36 Mb. 8 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Геометрия» Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,8 Mb. 7 | оқу |
| Задания для итоговой аттестации обучающихся класса по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) Вариант Задание1 Схема выставления баллов Мужественный поэт согрел душу казахского народа светлой мечтой о приближении рассвета, без страха выступив против угнетателей Литература 19,01 Kb. 3 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение» Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 82,85 Kb. 10 | оқу |