іздеу: Письменно

Резюме В статье рассматривается значение дактильной формы речи и ее соотношение с устной и письменной речью. Summary
- «Арнайы педагогика» сериясы Серия «Специальная педагогика»
Формирование умений письменной речи
- Как иностранного
Тема урока Письменное  сложение и вычитание в случаях вида  26+34,   60-26
- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org
Требования к выполнению письменныхработ
- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в
Овладение  искусством  краткого  устного  и  письменного  анализа
- 50 жылдығына арналған аймақТЫҚ Ғылыми практикалық конференция материалдары «педагогические чтения»
развитие устной и письменной речи учащихся начальной
- «Қазіргі заманғы білім беруді дамыту тенденциялары: даму бағыттары, тәжірибе, мәселелер»
…способность  человека  понимать  и  использовать  письменные  тексты
- Презентация и обсуждение первых результатов международной программы pisa-2009
Понятия «литература» и «письменность» в диахронической русистике
- Vi халықаралық конференция 1
Владеть навыками устной и письменной научной ре- чи
- Высшего профессионального образования
Письменная речь
- Русский язык 7 класс Введение
Письменная речь
- Образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного орбщеобразовательного учреждения
Задание 10. Дать в микротекстах письменно ответы на вопрос почему?
- Рабочая учебная программа (силлабус) Русский язык 1 уровень В1
Письменная речь
- Лингводидактика

	Атмосфера и ее составные части Может устно и письменно объяснить понятие «атмосфера» и дать характеристику состава атмосферы Урок 0,68 Mb. 5	оқу
	Сабақ №1 сабақ тақырыбы Отбасы Отанның тірегі 1 сағаты Оқу мақсаты Жазбаша. Выполни письменно.«Бақытты өмір сүрудің кілті» деген тақырыпқашағын шығарма жазыңыздар Сабақ 20,64 Kb. 1	оқу
	2. Ответьте письменно на следующие вопросы: Что такое семья? Так как я из шымкента,моя семья- традиционная семья. Традиция много чего значить 37,1 Kb. 1	оқу
	Особенности образования причастий. Правильное образование и употребление причастий. Морфологические признаки причастия. Синтаксическая роль причастия. Правописание причастий. Задания: Письменно выполнить задания 2, 4, 5, 6, 7 Особенности образования причастий. Правильное образование и употребление причастий. Морфологические признаки причастия. Синтаксическая роль причастия. Правописание причастий. Задания: Письменно выполнить задания, 4, 5, 6, 7 30,15 Kb. 11	оқу
	Задание по теме Письменно выполните упражнения №1, № Упражнение Укажите предложения с речевыми ошибками: в секции «Женская обувь» По действующему закону «О защите прав потребителей» потребитель освобождается от уплаты госпошлины при подаче кассационных жалоб в суды 16,56 Kb. 1	оқу
	Задания по суммативному оцениванию за 2 четверть суммативное оценивание за раздел «Жизненные ценности» Задание Прочитайте и озаглавьте текст. Сформулируйте вопросы, которые передают отношение к ситуации, описанной в рассказе. Письменно передайте основное содержание прочитанного текста по памяти Рассказ 475,7 Kb. 4	оқу
	Самостоятельная работа студента по курсу «История Казахстана» Тема: Начальные этапы становления государственности, урбанизации и взаимодействия кочевой и оседлой культурных зон на территории Великой степи (ІІІ век до н э. – ІІ век н э.). Контрольная работа. Письменно Самостоятельная работа 27,76 Kb. 5	оқу
	Самостоятельная работа студента по курсу «История Казахстана» Тема: Начальные этапы становления государственности, урбанизации и взаимодействия кочевой и оседлой культурных зон на территории Великой степи (ІІІ век до н э. – ІІ век н э.). Контрольная работа. Письменно Самостоятельная работа 27,76 Kb. 5	оқу
	2. Ответьте письменно на следующие вопросы: Какое место занимает профессиональная речь в жизни человека? Павлодарского уезда Семипалатинской губернии Киргизской асср (так в те годы именовалась будущая Казахская сср), ныне Павлодарского района Павлодарской области Казахстана. По национальности казашка 58,18 Kb. 3	оқу
	2. Ответьте письменно на следующие вопросы: с какими трудностями вы сталкивались при изучении русского языка? В законе рсфср «О языках народов рсфср» в ст. 2, ч сказано «Русский язык, являющийся основным средством межнационального общения народов рсфср в соответствии со сложившимися историко-культурными традициями Протокол 78,44 Kb. 29	оқу
	Практическое занятие Практическое занятие 1/ Общее значение наречий. Морфологические признаки наречия. Синтаксическая роль наречий. Правописание наречий. Задания: Письменно выполнить задания 2, 4, 5, 6, из Сборника заданий Занятие 17,59 Kb. 1	оқу
	Вопросы пз №8: Общее значение глагола, его морфологические признаки. Синтаксическая роль глагола. Спряжения глагола. Правописание глаголов. Задания: Письменно выполнить задания 4, 5, 7, 8-12 из Сборника заданий Вопросы пз №15: Понятие прямой речи. Понятие косвенной речи. Способы перевода прямой речи в косвенную речь и косвенной речи в прямую речь. Пунктуационное оформление предложений с прямой и косвенной речью Сборник 12,31 Kb. 1	оқу