іздеу: Российское

Часть II. Этнические диаспоры в российской среде
- Ббк 63. 5 +904 г 75 Редколлегия
Приглашаем российские  и  международные
- Заседание по развитию города  Мэр Омска встретился с гражданами, вынужденно покинувшими
Глава  4.  Современная  российская  и  казахстанская  историография
- Мажитова жанна сабитбековна
сравнительно-правовой анализ функций прокуратуры в российской
- Национальной академии наук республики казахстан
глава i сюжет  «золушки»  в  балетных  постановках  на российской императорской сцене 1.1
- Андреевна сказка на балетной сцене. ( Интерпретация сюжета
литература народов российской
- Филологический аспект 2 ббк 80/83 ф 51 Филологический аспект: международный
Первый всероссийский конгресс фольклористов
- Ғылым комитеті М. О. Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институты Сейіт Қасқабасов
системы республики казахстан и российской
- Доклады казахской академии образования Ежеквартальный журнал издается с 2008 года
Российская Федерация
- Қазақстан республикасының басылымдары
Российская Федерация
- Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
Этиология диарей в Российской Федерации
- Актуальные вопросы педиатрии n. A. Mayanskiy 1, 2, A. N. Mayanskiy
Государственная Дума – первый представительный орган Российской империи, участие казахских депутатов в её работе
- Вопросы итоговой аттестации

	Российское респираторное общество Методология 1,48 Mb. 70	оқу
	Российское общество дерматовенерологов и косметологов По ведению больных синдромом стивенса-джонсона / токсическим эпидермальным некролизом 93,5 Kb. 8	оқу
	Российское общество дерматовенерологов и косметологов федеральные клинические рекомендации по ведению больных контактным дерматитом Персональный состав рабочей группы по подготовке федеральных клинических рекомендаций по профилю "Дерматовенерология", раздел «Контактный дерматит» 133,5 Kb. 8	оқу
	Мбоу загустайская сош «Использование современных педагогических технологий на уроках физики» Наше время – время перемен. Новые веяния пришли с новым 21-м веком и в российское образование. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему, учить, новые педагогические технологии, приёмы, методы Урок 32,65 Kb. 6	оқу