іздеу: СОГЛАСНЫЕ

Чередование предвокальных согласных
- «Русская грамматика» состоит из двух томов: т
Тема: Твердые и мягкие согласные
- Елі сүйген, елін сүйген елбасы
согласные  ц, ж, ш, ч,   щ
- Русский без границ
Правописание удвоенных согласных в корне слов
- Программа по русскому языку является продолжением программы по обучению
После твердого согласного, кроме [ж], [ш], [ц]
- Лингвистика как наука. Основные разделы науки о языке
Согласно гипотезе М. Планка
- Механическое движение
Прим. ред. 41 Повторение гласных называется ассонансом, согласных — собственно, аллитерацией. Прим. ред
- Джеймс Хьюмс
Назовите ветви власти в Казахстане согласно Конституции 1995 года
- Вопросы итоговой аттестации
«гласная  буква»,  «согласная  буква»
- Кейбір мәселелері
Комплекс Диспетчера согласно распределению вода
- «асу технологическими процессами водоочистки»
Акустические характеристики согласных звуков казахского языка
- Атты І халықаралық конференция ЕҢбектері
«Томский физико-технический лицей»«Томский физико-технический лицей»
Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие
77,77 Kb. 1
оқу
«Томский физико-технический лицей»«Томский физико-технический лицей»
Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие
71,26 Kb. 1
оқу
«Томский физико-технический лицей»«Томский физико-технический лицей»
Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие
94,97 Kb. 1
оқу
Дыбыстар Звуки Дауысты Гласные Дауыссыз Согласные Дауыстылар (гласные): а, ә, е, и, о, ө, у, ұ, ү, ы, І, эДыбыстар Звуки Дауысты Гласные Дауыссыз Согласные Дауыстылар (гласные): а, ә, е, и, о, ө, у, ұ, ү, ы, І, э
Дауыссыздар (согласные): б, в, г, ғ, д, ж, з, й, к, қ, л, м, н, ң, п, р, с, т, (у), ф, Х, һ, ц, ч, ш, щ
49,62 Kb. 1
оқу
Программа по русскому языку для абитуриентов, поступающих в 8 классПрограмма по русскому языку для абитуриентов, поступающих в 8 класс
Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие. Обозначение
Программа 218,1 Kb. 1
оқу
Программа по русскому языку для абитуриентов, поступающих в 9 классПрограмма по русскому языку для абитуриентов, поступающих в 9 класс
Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие. Обозначение
Программа 168,38 Kb. 1
оқу
Программа по русскому языку для абитуриентов, поступающих в 9 классПрограмма по русскому языку для абитуриентов, поступающих в 9 класс
Звуки речи. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие. Обозначение
Программа 291,47 Kb. 1
оқу
Пояснительная записка Программа разработана на основе обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования по русскому языку. Содержание программыПояснительная записка Программа разработана на основе обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования по русскому языку. Содержание программы
Звуки речи и буквы. Гласные и согласные звуки. Глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных на письме
Пояснительная записка 344,72 Kb. 1
оқу
Буквы П, п, обозначающие согласные звуки [п],[п’]Буквы П, п, обозначающие согласные звуки [п],[п’]
Урок 0,69 Mb. 1
оқу
«Гласные и согласные» (Фонетика с. 55-56)«Гласные и согласные» (Фонетика с. 55-56)
Прочтите правила по формированию и применению видо-временных форм глаголов группы Past
Литература 14,15 Kb. 1
оқу
Содержание программы фонетика и графикаСодержание программы фонетика и графика
Звук как единица языка. Классификация гласных и согласные звуков. Слог. Ударение
88,78 Kb. 1
оқу
Тест : Вариант 3 УкажитЕ слово, в котором всЕ согласныЕ звуки твердыеТест : Вариант 3 УкажитЕ слово, в котором всЕ согласныЕ звуки твердые
ВыделитЕ ряд причастий, образованных от глаголов убедить, завершиться, пропускать
20,91 Kb. 1
оқу
Программа вступительного испытания по русскомуПрограмма вступительного испытания по русскому
Звуки речи и буквы. Гласные и согласные звуки. Глухие и звонкие, твердые и
195,67 Kb. 1
оқу
Тема: Твердые и мягкие согласные ма –мя,мо-мё, му – мю,мы- миТема: Твердые и мягкие согласные ма –мя,мо-мё, му – мю,мы- ми
Почему девочка не играла в игрушки? Что девочка сказала лучу? Какой предмет в стихотворении, который стал живым? Что значит золотой? В каком значении употреблено слово золотой?
1,05 Mb. 1
оқу
Урок-повторение Цели обучения, которые достигаются на данном урокеУрок-повторение Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
Обучение производится на базе знаний и ресурсов, полученных в процессе изучения грамматических тем в 5 классе, в частности, уметь формулировать основную мысль текста на основе содержания, правильно писать гласные и согласные в корне слова
Урок 0,78 Mb. 1
оқу

  1




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет