іздеу: Студент
қажыған студент қайдан шықты?- Таланттар
Химия кабинетіндегі оқытушы мен студенттің жұмыс орны
- 1 билет қР мектепте химия білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы оқу-тәрбие үрдісінің ерекшеліктері
система воспитательной работы по формированию у студентов антикоррупционного мировоззрения
-
Студенттердің практикасына мекеме, ұйым немесе кәсіпорын тарапынан жалпы жетекшілік ететін практика жетекшісі
- Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
Студент- практикантқа есіне
- Үзіліссіз практика
Студенттердің білімін тексеру сұрақтары
- Т. Е. Тұмашбай «Әлеуметтану және саясаттану» пәні б ойынша дәрістер жинағы Шымкент 2021ж
 | Сабақ №3. Ядро, хромосома және хроматин, медициналық маңызы Сабақ аяқталған соң студент: хроматиннің құрылымын, генетикалық материалдың тығыздалу деңгейлерін, хромосомалардың құрлысының сызбасын сызуға, оның маңызын білуге қаблетті болады Сабақ 101,5 Kb.  4 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы Пәннің коды Пәннің атауы Студент-тің өзіндік жұмысы (СӨЖ) Есептегіш биохимия, молекулярлы биология және биотехнологияны зерттеу; Биологиялық деректерді сақтау жинақтау, талдау әдістерін дамыту Білім беру бағдарламасы 134 Kb. 4 | оқу |
 | Лабораторная работа №1 по дисциплине «Электрические машины» Кононенко Р. С. студент 3 курса группы ээт-б-о-21-2 (2) Цель работы: изучить физические процессы, происходящие в асинхронном двигателе в нормальных режимах его работы, построить рабочие характеристики двигателя Лабораторная работа 0,55 Mb. 3 | оқу |
| «Білім беру психологиясы» Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: ағартушылық, әлеуметтік-алдын алу қызметіне және білім беру саласындағы психологиялық білімді танымал етуге 49,63 Kb. 24 | оқу |
 | Сөж модуль. Қаржы және қаржы жүйесі СӨЖ тапсырмасы – Теминологиялық сөздік жасақтау Студент терминологиялық сөздікті құрастыру барысында ең алдымен əдебеиттер көзімен, терминдер сөздігімен жұмыс жасауы 416,73 Kb. 1 | оқу |
| Андронов мәдениеті керамикасына жалпы сипаттама О. А. Андасов, студент, ғылыми жетекші: С. Қ. Сәкенов Андронов мәдениеті қола дәуірінің бір бөлігі ретінде Қазақстан тарихында өзіндік маңызға ие. Бұл мәдениеттің 225,05 Kb. 1 | оқу |
| Сабаққа дайындалуға арналған сұрақтар Сабақ аяқталғаннан кейін студент тұлғааралық қарым-қатынастың үш жағын бөліп көрсетуге, тұлғааралық қарым-қатынас кедергілерін анықтауға, коммуникативті қиындықтарды жеңу дағдыларына ие болады Сабақ 15,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Күрделі нәруыздар: құрылысы, өкілдері. Осы сабақтың соңында студент қабілетті болады Күрделі белоктардың жекелеген өкілдерінің: гликопротеиндер, хромопротеиндер және нуклеопротеиндер құрылысы мен рөлін сипаттау Сабақ 16,46 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: «Туристік кәсіпорынның маркетингтік ақпарат жүйесі» Жұмыстың мақсаты Студент туристік кәсіпорнының маркетингтік ақпарат жүйесін білу қажет. Тапсырмалар 238,28 Kb. 1 | оқу |
| «Сізде әлі үйренетін нәрсе бар кезде студент болыңыз. Бұл бүкіл өміріңізде білім алыңыз деген сөз» «Оқудың мақсаты – өсу және біздің ақыл-ойымыздың денемізден айырмашылығы біз өмір сүргенше өсе береді» Сабақ 32,88 Kb. 1 | оқу |
| По дисциплине: студент группы (Фамилия И. О.) (дата сдачи, роспись.) Самооценка: Оценка: Проверил: Караганда Требования настоящей инструкции являются обязательными, отступления от нее не допускаются. К самостоятельной эксплуатации электроаппаратуры допускается только специально обученный персонал не моложе 18 лет Доклад 20,21 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі» ПӘнінен қорытынды сұРАҚтар мен тапсырмалар Тапсырмаларды әр студент жеке орындайды. Интернеттен алынған немесе көшірілген жұмыстар қабылданбайды! Тапсырмаларға толық, әрі нақты жауап беріңіздер. Тапсырмаларды ДӘптерге жазып, орындайсыздар! 1,86 Mb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 110,5 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 107,59 Kb. 1 | оқу |
| Конспект тезис түрінде + глоссарий дәптерде болу керек сонда ғана жоғары балл 90-95 қойсаңыздар, 96-100 балл қоюдың қажеті жоқ Топта студент көп болса 4-5 адамнан топтар-команда құрып, сабақ айтсын Сабақ 23,55 Kb. 1 | оқу |