іздеу: Физика
Морфофизиологиялық ерекшеліктері- Молекулалық биология және медициналық генетика кафедрасы
Физикалды зерттеулер
- 1. Бронхообструктивті синдром. Жіктелуі. Амбулаторлық жағдайда жүргізу
Тыныс алу шуының түрлері. Олардың пайда болуының физикалық себептері. Негізгі тыныс алу шуының түрлері
- 1 билет ішкі аурулар туралы ілімнің даму тарихы және орыс және кеңестік терапевтік мектептердің қысқаша сипаттамасы
Физикалық-географиялық аудандастыру
- Функциялары: бөлуші, жалғастырушы, сүзгілік Бөлуші
Часть II. Частная патофизиология
- Часть I. Общая патофизиология
Общая патофизиология
- Сборник ситуационных задач по курсу общей и частной патофизиологии учебное пособие
Зерттеу және сипаттау мақсатына қарай фонетика сипаттамалы, тарихи, салыстырмалы және салғастырмалы, эксперименттік, физиологиялық, фонология немесефункционалдық болып бірнеше салаға бөлінеді
- Қазақ тілінің дыбыс жүйесі пәні және оның зерттеу нысаны Пәні: қазақ тілінің дыбыстық және сөз жүйесі
Эргономические требования к физическим органам управления
- Выбор физической реализации интерфейса: органы управления
Зерттеудің теориялық мәні – оқу, жазудың жалпы даму тарихына, оқу, жазуды зерттеген әдіскерлер, гигиенистердің, физиологтардың еңбектеріне шолу жасалынды
- Балаларды оқуға, жазуға үйрету процесінде талдау жинақтау әдісін қолдану жолдары
Анатомия и физиология сетчатой оболочки. Два источника питания сетчатки
- Экзаменационные вопросы по офтальмологии
Екінші тағамдардың физико-химиялық көрсеткіштері
- Құрамы Тамақ өнімдерінің органикалық заттары және энергетикалық құндылығы Тамақ өнімдерін сақтау
 | Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 243,78 Kb.  4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 303,5 Kb. 5 | оқу |
| Физика ент сурактары Ауданы 0 см2 поршеньге әсер ететін күш 100 н болса, ауданы м2 поршеньге әсер ететін күш 448 Kb. 2 | оқу |
| Физика сабағында оқушының шығармашылық Қабілетін дамыту. Мурзабекова Айман Сыдыковна Петропавл орта мектебі, Қарғалы ауданы Олар бейбіт,абат, жылдам өркендеу үстіндегі бүкіл әлемге әйгілі әрі сыйлы өз елінің патриоттары болады, деген болатын. Олай болса бүгінгі мұғалімнің алдында шығармашылыққа бейім жеке тұлғаны қалыптастыру міндеті тұр 0,53 Mb. 1 | оқу |
| Сараптаманаң талдаудың титриметриялық және гравиметриялық әдістері химиялық сараптаманың классикалық әдістеріне жатады Титриметриялық, гравиметриялық және көптеген физика – химиялық сараптамаларда қолданылатын көптеген химиялық реакциялар ерітіндіде жүреді. Бұл қышқыл-негіздік әрекеттесу, тотығу-тотықсыздану, комплекстүзу 1,01 Mb. 30 | оқу |
| Физика Вариант 1 10 класс Во всех задачах принять: g = 10м/с; sin 300 = cos 600 = 0,5; сos 300= sin 600 = 0,87, sin 450 = cos 450 = √2/2= 0,7 Задача 359,25 Kb. 4 | оқу |
| Организм ішікі ортасы Организмнің ішкі ортасына қан, лимфа және ұлпа сұйықтығы жатады.ішкі ортанын салыстырмалы химиялық құрамы мен физика-химиялық тұрақтылық қасиеті арқылы организмнің жасушалары салыстырмалы өзгермейтін жағдайларда тіршілік етеді және сыртқы орта әсеріне Құрамы 182,66 Kb. 4 | оқу |
| Оңтүстік Қазақстан облысы білім басқармасы Оңтүстік Қазақстан облысы әдістемелік орталық Физика пәнінен 7 сыныпқа арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Оқу-әдістемелік құрал Оңтүстік Қазақстан облысының әдістемелік орталығының әдістемелік кеңесінде баспаға ұсынылған, №3 хаттама 3,28 Mb. 25 | оқу |
| Физика это особая область изучения в области науки, которая фокусируется на составе и свойствах как энергии, так и материи, а также на том, как они взаимодействуют друг с другом Один из самых важных фактов, которые нужно понять о свете и звуке, заключается в том, что оба являются формами энергии, движущимися волнами 18,06 Kb. 2 | оқу |
 | Физика сабағында ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы оқушылардың АҚпараттық ҚҰзыреттілігін қалыптастыру және білім сапасын арттыру Жолдауында «Біз білім беруді жаңғыртуды одан әрі жалғастыруға тиіспіз. Бүгінде мектептерді компьютерлендіру толықтай аяқталды. Орта білім берудің 12 жылдық моделі енгізілуде. «Өмір бойы білім алу» әрбір қазақстандықтың жеке 142,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Канатаева Сагнай Бейбитжанкызы Пән/Сынып: Физика, 7-сынып Сондықтан да энергияға деген сұраныстың артуы органикалық отын қорларының тез азаюына алып келуде. Органикалық отын түрлерінің азаюы жел, су, Күн, атом сияқты балама энергия көздерін қолданудың тиімділігін артыру қажетілігі туындауда Сабақ 142,95 Kb. 1 | оқу |
| Алматы облысы Жамбыл ауданы «Шолаққарғалы ауылындағы негізгі орта мектеп» кмм-нің Физика-информатика пәнінің мұғалімі Шукирхан Оңалхан Оқушыларды Windows қосымшасында ақпаратты тасымалдаушылармен таныстыру. Өз бетімен қорытынды шығарып, ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, есте сақтау, тапқырлық қабілеттерін дамыту 80,5 Kb. 3 | оқу |
| «Жалпы физика» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарына магистратураға түсу емтиханы Оқыту ағылшын тілінде жүргізілетін бейінді магистратурада білім алу үшін кешенді тестілеу (gmat, gre тестеріне ұқсас) үшін құрастырылған 27 Kb. 7 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Қазіргі замандағы физиканың ролі. Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеу нәтижесін өңдеу. Сапалық және мәтіндік есептер шыгару» Физика және астрономия табиғат туралы ғылымды зерттейтінін жете меңгерту, қоршаған ортадағы табиғаттың өзгеруіне адамзат әрекетінің де рөлі зор екендігін түсіндіру. Физикалық терминдер мен ұғымдарды меңгерту Сабақ 478,41 Kb. 1 | оқу |
| M05304 «Техникалық физика» мамандығының курс магистранты Амзеев Нұрдаулет Махсатовичтің жылдық есебі Амзеев Н. М. жеке оқу жоспарына сәйкес базалық және бейіндік пәндер курстарынан өттім. Оқу процесіне кедергі келтіретін тәртіпті бұзу және оқытушылармен жанжал жағдайлары менің тарапымнан байқалмады. Оқу үлгерімі мен білімін бағалау өте 14,57 Kb. 1 | оқу |