іздеу: Эпитет

Эпителий  ұлпасы
- Технология және биоресурстар факультеті
 Суреттегі жемістерді айқындайтын эпитет ойластыр. Жемістің түрі
- Оқулық Қазақстан Республикасының Бiлiм және ғылым министрлiгi ұсынған
теңеу эпитет
- Антропоөзектік парадигма: көркем мәтіннің коммуникативтік-прагматикалық әлеуеті
ТАҚЫРЫБЫ: Аралық ми: таламус, эпиталамус,метаталамус, гипоталамус
- Дәріс №14 тақырыбы: Асқорыту жүйесінің бөліктері. Асқорыту түтігінің құрылысы. Тістің құрылысы. Сүт тістер және тұрақты тістер. Тілдің қызметі мен құрылысы. Пирогов-Вальдейер лимфоидты сақинасы Ішкі ағзалар
ҰҰҰ Ұқсастығы бойынша айрықша сипатын айқындайтын суретті сөз a) эпитет
- «Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәнінен тест сұрақтары
Эпителий ұлпасы (жабынды ұлпа)
- Морфология
Көп мағыналы сөзКөп мағыналы сөз
Эпитет (тұрақты эпитет) – адамның не заттың, не табиғат құбылыстарының өзгеше белгілерін көрсету, олардың бейнесін оқушылардың көз алдына елестету, ой-қиялына әсер ету үшін қолданылатын көркем сөздердің бір түрі
12,41 Kb. 1
оқу
1. Эпитет Метафора Олицетворение Сравнение Ирония1. Эпитет Метафора Олицетворение Сравнение Ирония
Назовите город, в котором проходила Казахстанская международная выставка кitf-2019
53,5 Kb. 6
оқу
Қысқа мерзімді сабақ жоспары Мұғалімнің аты-жөніҚысқа мерзімді сабақ жоспары Мұғалімнің аты-жөні
А/И3 Шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, эпитет, метонимия, ирония ) анықтау
Сабақ 41,49 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Ы. Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады»Сабақтың тақырыбы Ы. Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады»
Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
Сабақ 0,56 Mb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қыс бейнесі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатыСабақтың тақырыбы: Қыс бейнесі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
Шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табу және оларды қолдану
Сабақ 1,76 Mb. 2
оқу
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтерЖиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
140,27 Kb. 8
оқу
Эпитет (грекше- epithetion-қосымша)Эпитет (грекше- epithetion-қосымша)
Адамның не заттың, не табиғат құбылыстарының өзгеше белгілерін көрсету, олардың бейнесін оқушылардың көз алдына елестету, ой-қиялына әсер ету үшін қолданылатын көркем сөздердің бір түрін э п и т е т дейді
177,5 Kb. 17
оқу
Сабақтың тақырыбы «Асан қайғының жерге айтқан сыны» аңызы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы «Асан қайғының жерге айтқан сыны» аңызы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
Сабақ 1,18 Mb. 4
оқу
«Таза, мінсіз асыл сөз» бөлімі бойынша №1 жиынтық бағалау тапсырмалары Тақырыбы: «Қобыланды батыр» жыры Оқу мақсаты«Таза, мінсіз асыл сөз» бөлімі бойынша №1 жиынтық бағалау тапсырмалары Тақырыбы: «Қобыланды батыр» жыры Оқу мақсаты
Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
19,22 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: О. Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» тақырыбы мен идеясы Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: О. Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» тақырыбы мен идеясы Сабақтың мақсаты
Шығармадағы көркем ауыстыруларды (теңеу,эпитет,тұрақты тіркестер мен мақал-мәтелдерді)анықтаймыз
Сабақ 172,07 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» повесі. Жантас бейнесі Сынып: 5Сабақтың тақырыбы: Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» повесі. Жантас бейнесі Сынып: 5
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылыс) мағынасын анықтайды
Сабақ 136,97 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы «Керқұла атты Кендебай» ертегісі. «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің көркемдік ерекшелігіСабақтың тақырыбы «Керқұла атты Кендебай» ертегісі. «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің көркемдік ерекшелігі
Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
Сабақ 53,13 Kb. 1
оқу
Тжб 5-сынып қазақ әдебиеті 4-тоқсан «Қазақ әдебиеті» пәнінен 4–тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларыТжб 5-сынып қазақ әдебиеті 4-тоқсан «Қазақ әдебиеті» пәнінен 4–тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау
29,35 Kb. 3
оқу
Эпитеттің және бір түрі – тұрақты эпитетЭпитеттің және бір түрі – тұрақты эпитет
Поэзия ұғымы өлеңмен жазылған шығармаларды көркем прозадан ажырату үшін қолданылады. Поэзия мен прозаның айырмасы тек сыртқы белгісіне қарап анықталмайды. Поэзиялық шығармаға сезім күйі, әсерлілік тән, ал прозалық туындыларда баяндау
96,54 Kb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбыСабақтың тақырыбы
Сабақтың тақырыбы: Шешендік сөздің көріктеуіш құралдары. Тілдің бейнелеуіш құралдары: айшықтау, риторикалық сұрау, қайталау, градация. Тілдің бейнелеуіш құралдары: метафора, эпитет, теңеу т б
Сабақ 61,33 Kb. 6
оқу

  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет