іздеу: болжау
Зерттеудің ғылыми болжамы- Казаќстан Республикасы білім жєне ѓылым министрлігі
Стандарттар жоспарларға негізделеді, ал мұның өзі болашақ болжамы ғана болып саналады. Сондықтан стандарттар нақтылы болмаса, онда жоспар да, стандарт та қайта қаралады (көбейтеді немесе кемітеді)
- 11 лекция. Менеджмент жүйесіндегі бақылау
Білім алушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
- Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша
Сұрақтары: 1. Болжама диагноз қойыңыз
- Билет №1 жпд тәжірибесінде жедел және созылмалы пневмония. Жіктелуі. Диагностика. Амбулаториялық жағдайда жүргізу тактикасы. Ауруханаға жатқызу көрсеткіштері. Пневмония
А.Лук шығармашылық әрекетті мәселені шешудегі көрегенділікке балайды, идеяларды іске асыру (генерция жасай білу), болжай білу қабілеттерін атайды
- Оқушылардың шығармашылығын қалыптастырудың әдіснамасы Шығармашылық «Оқушы шығармашылығының ерекшелігі оның сапалы түрде мақсатты әрекет жасауымен анықталады»
Мәнмәтінге қарап болжам жасау
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Тұлғaның өзіндік процестерін қолдaу (өзін-өзі тaну, өзін-өзі бaйқaу, өзін-өзі тaлдaу, өзін-өзі болжaу, өзін-өзі іс-жүзінде көрсету және т.б)
- Дәрістердің мәтіндері І бөлім. 1 тaқырып. Тәрбие процесі- тұтaс педaгогикaлық процестің құрaмды бөлігі. Жоспaр
-кесте – Болжау кестесі
- Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова
Ақша ағындарының болжамын көрсету
- Қарағанды техникалық
Зерттеу болжамы. Егер
- Зерттеу жұмысының өзектілігі
Есімшенің -ар, -ер формалары арқылы сөйлемнің хабарлы-болжау
- Синтаксистік парадигмалар
Зерттеу жұмысының болжамы
- Курстық ЖҰмыс тақырыбы: «Ауызша есептеу және оны ұйымдастыру.» Орындаған
 | Сабақтың тақырыбы Ана тілі-ұлт байлығы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу Т/ Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау ӘТ Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу Сабақ 18,73 Kb.  3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ас-адамның арқауы. Одағай сөздер №1-2сабақ. Бөлім Болжау бойынша сабақ тақырыбын анықтай алады, тірек сөздер арқылы негізгі ақпараттарды түсінеді, төрт түліктің пірі мен шақыру атауларын тауып, кесте толтыра алады Сабақ 96,88 Kb. 4 | оқу |
 | Қаржылық жосп Жоспарлау мен болжау – бұл, Экономиканың обьективті тәуелділігі мен себеп-салдар нәтежиесінде, әлеуметтік және ғылыми-техникалық прогрессте, қоғамдық өнімділіктің дамуы мен нәтежиесін алдын-ала ғылыми тұрғыдан көре білу Сценарий 281,36 Kb. 1 | оқу |
 | 1. Оқудың педагогикалық технологиялары түсінігі Оқудың педагогикалық технологияларына сипаттама «Технология» түсінігінің мәні «шеберлік жөніндегі ілім»педагогикалық міндеттерге: педагогикалық процесті сипаттау, түсіндіру, болжау, жобалау сай келсе де, ол технократиялық тіл элементі ретінде қарастырылады 237,71 Kb. 1 | оқу |
| Logistic regression linear regression naïve bayes knn Машиналық оқытудағы регрессия және классификация Бақыланатын оқыту алгоритмдері болып табылады. Екі алгоритм де Machine Learning жүйесінде болжау үшін пайдаланылады және белгіленген деректер жиынымен жұмыс істейді 1,22 Mb. 4 | оқу |
| Философия пәнінен емтихан билетінің сұрақтары Адамзат қоғамының дамуы барысында ғылым сол қоғамның маңызды әлеуметтік институтына және тікелей өндірістік күшіне айналды. Ғылымның басты мақсаты – ғылым заңдарының негізінде ашылып отырған болмыс құбылысы мен процесін болжау 109,38 Kb. 7 | оқу |
| Сабақ кезінде, сондай-ақ әртүрлі жұмыстар кезінде білім мен біліктіліктерді ұйымдастыру және оқушылардың ғылыми білімдерді меңгеру деңгейін болжау Оқушылардың танымдық ойлау және қиялдау қабілеттерінің белсенді жұмыс жасауын қамтамасыз ету шараларын анықтау Сабақ 41,46 Kb. 7 | оқу |
| Жобалау – оқу әрекетінің ерекше түрі Сонымен қоса жобалауға білімді болжау негізінде практика үшін тиімді нәтижені беретін ұлттық және құрушы ұстанымдарға сәйкес келеді. Осынсымен жобалау әс әрекеті ғылыми педагогикалық іс-әрекеттерде болатын педагогикалық заңдарды айқындау мен 64,79 Kb. 9 | оқу |
| Сабақ : 3 3-бөлім: Мәдени мұра. Сабақтың тақырыбы Жетіген саз аспабы Тыңдалым. Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну. Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кластер құрастыру/болжау Сабақ 0,69 Mb. 7 | оқу |
| Мұнымен басты мақсаты болып Тәуекел шартында және онымен байланысты шығынды механизмді жасау жұмысында қажеттілік пайда болжау мен шешімді қабылдау мен мақсатына жету мақсаты ол тәуекелді ескеруге мүмкіндік берер еді. Мұндай механизм менеджмент тәуекелі болып 91,39 Kb. 1 | оқу |
| 3 – Билет а нұсқасы Нұсқаулық: Контекстті мұқият оқып, берілген тапсырмаларға дұрыс жауап беріңіз. Ырғақтылық Белгілі бір кезеңнен кейінгі құбылыстардың немесе әрекеттердің бір-біріне қатыстылығы деп аталатын ырғақ. Даму үшін ырғақтылық үлгілерін білу қажет,географиялық процестерді ұзақ мерзімді болжау 136,55 Kb. 2 | оқу |
 | Жоспар: Әлеуметтік педагогтың кәсіби қызметінің ерекшеліктері Негізгі түсініктер: әлеуметтік педагог, әлеуметтік көмек, әлеуметтік оңалту қызметі, әлеуметтік педагогикалық жұмыс әдістері, аналитикалық, болжамдық, жоба, рефлексия, кәсіби мәртебе, эмпатия, білім, дағды, сапа мен сапа, диагноз, болжау 57,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Көне түркі жазбалары -баға жетпес құнды байлық Көпшілігі: мәтін үзінділеріне сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау, тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды анықтау, күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу дағдыларын дамыту Сабақ 1,25 Mb. 4 | оқу |
| Тақырып тіршілік қауіпсіздігінің Ұйымдастырушылық негіздері. Техносфера және өндірістік қауіпсіздік Дәріс мақсаты: студенттерді "Өмір тіршілігінің қауіпсіздік негіздері" пәнінің негізгі мазмұнымен, оның міндеттерімен, төтенше жағдайларды болжау және олардың салдарларының үлгілерін әзірлеу бойынша негізгі іс-шараларымен таныстыру 21,4 Kb. 5 | оқу |
| Педагогикалық жобалаудың түрі және жобалау іс әрекетінің қызметі Сонымен қоса жобалауға білімді болжау негізінде практика үшін тиімді нәтижені беретін ұлттық және құрушы принциптерде сәйкес келеді. Осынсымен жобалау әс ірекеті ғылыми педагогикалық іс әрекеттерде болатын педагогикалық заңдарды айқындау мен 26,7 Kb. 2 | оқу |