іздеу: нысаны

Штатты  кесте нысаныны   лгісі
- Асқаров Нұрлан Əуезханұлы Нəлібаев Жəнібек Бəкірұлы Белғара Біржан Байғараұлы
Дипломдық жұмыстың нысаны
- Титулка мазмұны кіріспе
Бақылау нысандары
- Орта білім беру
сурет. Денсаулық сақтау жүйесіне нысан ретінде басқарушылық әсер ету механизмі
- Оқулық Шымкент 2012 жыл удк
    Оқытудың ұйымдастыру нысандары туралы
- С. А. Козлова, Т. А. Куликова
Зерттеудің  нысаны
- Әлиакбарова айгерім тілесбекқызы
«Танысайық, мен .......» әдісі
- Сабақтың тақырыбы : Шығару жүйесі мүшелерінің құрылымы. Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары
Тіл білімінің зерттеу нысаны
- Экзаменационные вопросы Тіл біліміне кіріспе пәнінің мақсаты мен міндеті
Зерттеу нысаны
- Астана ќаласы №15 лицей м±ѓалімі Єсемова Рауан Сєметќызыныњ
Нысаналар кесіліп, ені бойынша, метрмен тазаланады
- Латын тілінен аударғанда" таксация " сөзі "бағалау" Кесілген ағаштың ұзындығы таңбамен белгіленеді
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың ұсынылатын нысаны
- Техникалық және кәсіптік білім беру жүйесінде студенттердің оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесін қолдану бойынша Әдістемелік ұсынымдар
Нысаналық вируспен шабуыл
- Оқулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 2
«Ғылыми зерттеулер негіздері» пәнінің қосымша емтихан сұрақтары 1-деңгей «Ғылыми зерттеулер негіздері»«Ғылыми зерттеулер негіздері» пәнінің қосымша емтихан сұрақтары 1-деңгей «Ғылыми зерттеулер негіздері»
«Ғылыми зерттеулер негіздері» пəнінің мақсаты, міндеттері, зерттеу нысаны. Акниет
463,41 Kb. 35
оқу
Qaztest жүйесі бойынша қосымшаға кіру және тестілеу нәтижесін алу нұсқаулығы ТіркелуQaztest жүйесі бойынша қосымшаға кіру және тестілеу нәтижесін алу нұсқаулығы Тіркелу
Бұл парақшада «Ұлттық тестілеу орталығы» ұйымының логотипі мен атауы, интерфейс тілін ауыстыруға арналған батырма, Кіру/Тіркелу нысаны және құпиясӛзді
0,73 Mb. 3
оқу
Тестілеулерге қатысу үшін өтініш беруге арналған қосымшаға кіру және тіркелу нұсқаулығыТестілеулерге қатысу үшін өтініш беруге арналған қосымшаға кіру және тіркелу нұсқаулығы
Бұл парақшада «Ұлттық тестілеу орталығы» ұйымының логотипі мен атауы, интерфейс тілін ауыстыруға арналған батырма, Кіру/Тіркелу нысаны және құпиясөзді
0,82 Mb. 3
оқу
Qaztest жүйесі бойынша қосымшаға кіру және тестілеу нәтижесін алу нұсқаулығы ТіркелуQaztest жүйесі бойынша қосымшаға кіру және тестілеу нәтижесін алу нұсқаулығы Тіркелу
Бұл парақшада «Ұлттық тестілеу орталығы» ұйымының логотипі мен атауы, интерфейс тілін ауыстыруға арналған батырма, Кіру/Тіркелу нысаны және құпиясӛзді
0,73 Mb. 3
оқу
Сөж тақырыбы: Этика және құндылықтар философиясыСөж тақырыбы: Этика және құндылықтар философиясы
Этика (грек ethos – дағды, әдет-ғұрып) – зерттеу нысаны мораль, адамның мінезқұлқы болып табылатын ежелгі теориялық пәндердің бірі. Термин және айрықша зерттеу пәні ретінде өз бастауын Аристотель еңбектерінен алады
121,45 Kb. 4
оқу
«Бастауыш білім беру» 0105013 «Бастауыш білім беру мұғалімі» «ЖАҢа формациядағы мұҒалім моделі»«Бастауыш білім беру» 0105013 «Бастауыш білім беру мұғалімі» «ЖАҢа формациядағы мұҒалім моделі»
Зерттеу нысаны: Қазіргі заманға сай жаңа формациядағы мұғалімнің сипаты, мақсат, міндеттері
2,05 Mb. 4
оқу
Қазақ әдебиетіндегі «Көк бөрі» бейнесі «Мәңгілік ел» идеясының символыҚазақ әдебиетіндегі «Көк бөрі» бейнесі «Мәңгілік ел» идеясының символы
Көк бөрі сөзіне тілдік тұрғыда жан-жақты талдау жасау, әдеби шығармаларда әр сипатта суреттелген бұл ұғымды көк байрағымыз желбіреген тәуелсіз еліміздің басты нысаны ретінде қарастыру жұмыстың өзектілігін көрсетеді
2,4 Mb. 8
оқу
Дәріс №1 Бағалау жүйесінің тарихи дамуы. Бағалаудың өлшемдеріне түсінік беруДәріс №1 Бағалау жүйесінің тарихи дамуы. Бағалаудың өлшемдеріне түсінік беру
Бағалаудың мақсаты, міндеттері, пәні, нысаны, принциптері, әдістері, түрлері және құралдары білім беру үрдісінің барлық қатысушыларына (мектептің әкімшілігі, мұғалімдер, ата-аналар және оқушылар) түсінікті болуы керек
18,47 Kb. 1
оқу
Сабақ №5 Тақырыбы: Салықтық жоспарлау Орындаған: Қабылбеков н қабылдаған: Маханбетова у тобы: ЭҚЖ 911 ЖоспарСабақ №5 Тақырыбы: Салықтық жоспарлау Орындаған: Қабылбеков н қабылдаған: Маханбетова у тобы: ЭҚЖ 911 Жоспар
Баждар мемлекеттік қызметтің орнына заңдық маңызы бар іс-әрекеттер жасау үшін алынатын міндетті төлемдердің түрлері. Анықтау нысаны бойынша салықтар міндетті төлемдердің ерекше түрі болып табылады
Сабақ 34,2 Kb. 10
оқу
1 Көркем мәтін жалпы филологиялық талдау нысаны1 Көркем мәтін жалпы филологиялық талдау нысаны
Кез келген көркем мәтін шынайы өмірдің эстетикалық бейнесі секілді болады. Сол себепті көркем мәтінге тілдік жүйенің эстетикалық қызметі барысында қалыптасатын метаморфтық қасиет тән болып келеді. Ол әрі функционалды
76,01 Kb. 1
оқу
Білім беру бағдарламасының коды және толық атауы 6В03101 Әлеуметтану Оқыту нысаны, курсы және семестріБілім беру бағдарламасының коды және толық атауы 6В03101 Әлеуметтану Оқыту нысаны, курсы және семестрі
Студенттерге әлеуметтанулық зерттеулерде қолданылатын негізгі математикалық әдістер жайлы кешенді білім беру, зерттеудің объектісін санддық және сапалық өлшеу процедурасымен таныстыру
Білім беру бағдарламасы 46,15 Kb. 12
оқу
Білім беру бағдарламасының коды және толық атауы 6В01801 Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану 6В01101 Педагогика және психологияБілім беру бағдарламасының коды және толық атауы 6В01801 Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану 6В01101 Педагогика және психология
Оқыту нысаны (күндізгі, қашықтан оқыту технологиясын қолдану арқылы күндізгі бөлім), курс ж/е семестр
Білім беру бағдарламасы 65,93 Kb. 3
оқу
1 билет «Қазақ тілінің тарихы мен жазуын оқыту» пәнінің мақсаты мен міндеттері, зерттеу нысаны1 билет «Қазақ тілінің тарихы мен жазуын оқыту» пәнінің мақсаты мен міндеттері, зерттеу нысаны
Пәнді оқыту мақсаты: Бүгінгі тіл саясаты, оның ұлттық тілге қатысын қазақ тілінің тарихымен байланыста қарастыру
1,2 Mb. 1
оқу
Мақсаты: Мектепте «Молекулалық физика» тарауын оқытуда өздік тапсырмаларды орындау әдістемесін анықтау. НысаныМақсаты: Мектепте «Молекулалық физика» тарауын оқытуда өздік тапсырмаларды орындау әдістемесін анықтау. Нысаны
Білім алушылардың «Молекулалық физика» тарауы бойынша логикалық оңтайлы қажеттілігін арттыру, сонымен қоса, оларға меңгертудің жолдарын жан жақты ойластыру, сонымен қорытынды жасай отырып ынталандыру
2,84 Mb. 1
оқу
Тілдің ҚҰрылымдық, ЖҮйелік сипаттары. Фонетиканың зерттеу нысаны, салаларыТілдің ҚҰрылымдық, ЖҮйелік сипаттары. Фонетиканың зерттеу нысаны, салалары
Тіл – белгілі құрылымы және қызметі бар, бір тұтас жүйелі құбылыс. Яғни тілге құрылымдық, жүйелілік және қызмет деген үш түрлі қасиет тән. Бұлардың әрқайсысының өзіне тән, нақтылы мазмұны болады
17,82 Kb. 2
оқу

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет