іздеу: отырып

Қорытынды. Осы үзінділер арқылы, өзің алған эпизодтардан мысалдар келтіре отырып, Әміршіге мінездеме бер
- Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: «Аңыздың ақыры»
Корпустың міндеттері жалпылама түрде түйінделгенін, өкінішке орай, толыққанды Ұлттық корпус құруға бейімдемейтінін көріп отырмыз
- Орындаған: Иемберді Инабат
Әдістемелік отырыс №2
- Бекітемін: мектеп директоры Садвакасов А. Н №1 пед кеңес хаттама
Дифференциация- оқушыларға қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
- Сабақ 1 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар: Қатыспағандар саны
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
- Сабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы
Ақын өз шығармаларында жұртты адалдыққа шақыра отырып, өздері күнәға батқандарын аяусыз сынайды. Хафиз поэзиядағы ғазал жанрын мейлінше жетілдіріп, ақындық өнердің шырқау шегіне жеткізді
- Мәдениеттану Әдебиеттер Мәдениеттануға кіріспе
Жалпы 12 жылдық орта білімге көшу барысында мына мəселелерге аса көңіл аударылып отыр
- Секция: Педагогика Мамандық: 5B011900-Шетел тілі: Екі шет тілі Курс
І. Әлемдік және отандық тәжірибеге сүйене отырып, 12 жылдық жалпы орта білім беруге көшудің негіздемесі
- Бұл Тұжырымдама Қазақстан Республикасының "Білім туралы" Заңына; "Қазақстан Республикасын 2010 жылға дейін дамытудың стратегиялық жоспарына"
Киіз үй- жаздыкүні жайылымнан-жайылымға көшіп отыруға қолайлы құрама жеңіл үй.Бұл үш бөлімне тұрады, қабырғасын кереге
- «мәдениеттану пәнінен» «0103000 Дене тәрбиесі және спорт»
Отырыс кезінде ұсынылған жұмыстар балл қою кестесіне сәйкес қарастырылады
- Орындаған: Бахитқызы м тобы: 130-28 Тексерген
Сол себептен білімнің салтанаты пәнді тереңінен тануды, бастамашылдықты және еңбекқорлықты ұйғарады. Мұнда басымдық алынған білімнің жиынтығына емес, ал жаңа идеяларды генерациялауға қойылып отыр
- «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру»
Тұқымдық және отырғызу материалын жеткізуге арналған наряд
- Ауыл шаруашылығы өсімдіктерін сұрыптық сынақтан өткізу қағидалары
«Айқын мақсат қоя отырып»
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Тапсырма. Әлеуметтік желінің әсері туралы 20 фактімен таныса отырып, толық келісетін, жартылай келісетін, шарт қоя отырып келісетін, күмәнмен келісетін, мүлдем келіспейтін пікірлерід жіктеп жазыңыз. Әрқайсысына аргумент келтіріңізТапсырма. Әлеуметтік желінің әсері туралы 20 фактімен таныса отырып, толық келісетін, жартылай келісетін, шарт қоя отырып келісетін, күмәнмен келісетін, мүлдем келіспейтін пікірлерід жіктеп жазыңыз. Әрқайсысына аргумент келтіріңіз
«Танымал әлеуметтік қызметтер пайдаланушылар жойған суреттерді сақтауды жалғастыруда». Бұл пікірімен мен жартылай келісемін, себебі
61 Kb. 1
оқу
Қожаберген Сабира мфпко-301 тобы Академиялық жазу пәні БӨЖ №5 Академиялық жанрлар екрекшеліктерінің кестесіҚожаберген Сабира мфпко-301 тобы Академиялық жазу пәні БӨЖ №5 Академиялық жанрлар екрекшеліктерінің кестесі
Модель (латынша modulus өлшем, үлгi, норма) мағынаны білдіре отырып, зерттеудің кейбір маңызды типтерін объект – оригинал ретінде тани отырып қозғалысты материалды және ойша таныстырады. Қозғалыстың құрылуы және моделдеу үлгiсінiң пайдалануы моделдеу
Диссертация 38,17 Kb. 3
оқу
Кіріспе Махамбет өлеңдеріндегі қайталау түрлерінің ерекшеліктері Зерттеудің мақсатыКіріспе Махамбет өлеңдеріндегі қайталау түрлерінің ерекшеліктері Зерттеудің мақсаты
Зерттеудің негізгі мақсаты Махамбет өлеңдеріндегі қайталау түрлерінің ерекшеліктеріне тоқтала отырып, өлеңдерінің шығу тарихына, поэтикасына талдау жасай отырып, қайталау түрлерін мысалдармен дәлелдеу
59,06 Kb. 6
оқу
Біз ақпараттық технологияларды (dfield, Pplane, Odesolve бағдарламалары) пайдалана отырып, дифференциалдық теңдеулерді оқыту әдістемесінің барлық компоненттерін қарастырдықБіз ақпараттық технологияларды (dfield, Pplane, Odesolve бағдарламалары) пайдалана отырып, дифференциалдық теңдеулерді оқыту әдістемесінің барлық компоненттерін қарастырдық
Осы бағдарламаларды қолдана отырып дифференциалдық теңдеулер курсын оқытудың мақсаттары, мазмұны, формалары және әдістері. Біз осы техниканың барлық негізгі компоненттерін модель түрінде ұсынамыз (17-сурет)
22,54 Kb. 1
оқу
Ұбт-ге байланысты мектеп бітіруші оқушыларға жағымды психологиялық ахуал жасау мақсатында ата-анамен жұмысҰбт-ге байланысты мектеп бітіруші оқушыларға жағымды психологиялық ахуал жасау мақсатында ата-анамен жұмыс
Мақсаты: Баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс-тәсілдерін жетілдіре отырып, қарым-қатынас орнату. Баланың Ұбт-ге дайындығына ата-ана тарапынан болатын көмекті жан-жақты талқылай отырып
49,8 Kb. 18
оқу
Сабақ түрі: аралас сабақ Көрнекті құралдар: географиялық карта, атлас, глобус, таратпа материалдар Сабақ барысыСабақ түрі: аралас сабақ Көрнекті құралдар: географиялық карта, атлас, глобус, таратпа материалдар Сабақ барысы
Мақсаты: Оқушыларға жердің сыртқы және ішкі құрылысы туралы жалпы түсінік бере отырып, жер қабықтары туралы негізгі ұғымдар мен заңдылықтарды меңгерту және жеке тұлғаны дамыта отырып, оқу материалынан ең бастысын, мазмұнын ажырату
Сабақ 54,28 Kb. 2
оқу
Жұмыс мақсаты: симметриялы құрамдастардың сүзгілерін қолдана отырып, үшфазалы тізбектердің симметриялы емес режимдерін тәжірибелік зерттеу дағдыларын алуЖұмыс мақсаты: симметриялы құрамдастардың сүзгілерін қолдана отырып, үшфазалы тізбектердің симметриялы емес режимдерін тәжірибелік зерттеу дағдыларын алу
Тақырып: Үшфазалы тізбектердің симметриялы емес режимдерін кернеу мен токтардың симметриялы құрауышыларын пайдалана отырып зерттеу
276,28 Kb. 2
оқу
Акт пайдалану, құралдардың мүмкіндіктерін пайдалана отырып сабақ жоспарларын жасау Жаңа технологияларды пайдалана отырып,берілген тақырыпқа сай презентация жасау. Слайдта тың деректер мен қажетті мәліметтер қамтылуы тиісАкт пайдалану, құралдардың мүмкіндіктерін пайдалана отырып сабақ жоспарларын жасау Жаңа технологияларды пайдалана отырып,берілген тақырыпқа сай презентация жасау. Слайдта тың деректер мен қажетті мәліметтер қамтылуы тиіс
Оқуды бағалау кезінде бір оқушының жетістіктерінің белгіленген нормаларымен немесе бірдей жастағы оқушылардың қол жеткізген деңгеймен ара-қатынасы салыстырылған соң қорытынды жасалады
2,53 Mb. 1
оқу
Акт пайдалану, құралдардың мүмкіндіктерін пайдалана отырып сабақ жоспарларын жасау Жаңа технологияларды пайдалана отырып,берілген тақырыпқа сай презентация жасау. Слайдта тың деректер мен қажетті мәліметтер қамтылуы тиісАкт пайдалану, құралдардың мүмкіндіктерін пайдалана отырып сабақ жоспарларын жасау Жаңа технологияларды пайдалана отырып,берілген тақырыпқа сай презентация жасау. Слайдта тың деректер мен қажетті мәліметтер қамтылуы тиіс
Сонымен бірге жалпыхалықтық тұрғыдан алғанда қолданылу шектеулі, бірақ белгілі бір салада жиі қолданылатын (терминдер, кәсіби сөздер, кітаби сөздер, бейнелі сөздер) де кіреді
1,71 Mb. 1
оқу
Сабақ сындарлық теориясына негізделіп блум таксономиясын қолдана отырып құрылды. Дәстүрлі сабақта оқушы мұғалімнің нұсқауымен берлген тасырмаларды орындап ғана шектелсе мұның ерекшелігі сабақты түрлендіріп, қызығушылықтарын арттырып қанаСабақ сындарлық теориясына негізделіп блум таксономиясын қолдана отырып құрылды. Дәстүрлі сабақта оқушы мұғалімнің нұсқауымен берлген тасырмаларды орындап ғана шектелсе мұның ерекшелігі сабақты түрлендіріп, қызығушылықтарын арттырып қана
Мақсатым: Оқушыларға терең білім беріп, теориялық білімнің өмірмен, адамның шаруашылық іс-әрекетімен, қоршаған ортадағы табиғат құбылысымен байланыстыра отырып, сол арқылы оқушы санасына таным қалыптастыру, шығармашылыққа баулу
Сабақ 13,37 Kb. 1
оқу
Ұстаз… Оңашада отырып ұстаз туралы ойға кетсем, көз алдыма балаға үйретуге дегенҰстаз… Оңашада отырып ұстаз туралы ойға кетсем, көз алдыма балаға үйретуге деген
Оңашада отырып ұстаз туралы ойға кетсем, көз алдыма балаға үйретуге деген жалыны лаулаған, әр жүрекке жылу сеуіп, нұр құятын қуаттың, өмірдің қайнар көзі бойында жиналған тұлға елестейді
14 Kb. 1
оқу
30 тақырып бойынша. 1-тапсырма Суреттерді пайдалана отырып, зәр шығару жүйелерінің құрылыс ерекшеліктерін салыстырады30 тақырып бойынша. 1-тапсырма Суреттерді пайдалана отырып, зәр шығару жүйелерінің құрылыс ерекшеліктерін салыстырады
Суреттерді пайдалана отырып, зәр шығару жүйелерінің құрылыс ерекшеліктерін салыстырады
364,78 Kb. 1
оқу
Сөж тақырыбы Дж. Ритцер еңбегін пайдалана отырып,өз-өзіңе қол жұмсаудың негізгі түрлері Орындаған: Бітімбай ОмарСөж тақырыбы Дж. Ритцер еңбегін пайдалана отырып,өз-өзіңе қол жұмсаудың негізгі түрлері Орындаған: Бітімбай Омар
Тақырыбы Дж. Ритцер еңбегін пайдалана отырып,өз-өзіңе қол жұмсаудың негізгі түрлері
67,35 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Митоздың кезеңдеріне сипаттай отырып, олардың сатыларының арасындағы ерекшеліктерді сипаттауСабақтың мақсаты: Митоздың кезеңдеріне сипаттай отырып, олардың сатыларының арасындағы ерекшеліктерді сипаттау
Митоздың кезеңдеріне сипаттай отырып, олардың сатыларының арасындағы ерекшеліктерді сипаттау
Сабақ 1,01 Mb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты : Білімділігі: Сан есім жайлы білімдерін кеңейте отырып, сөйлемдегі қызметін түсіндіруСабақтың мақсаты : Білімділігі: Сан есім жайлы білімдерін кеңейте отырып, сөйлемдегі қызметін түсіндіру
Білімділігі: Сан есім жайлы білімдерін кеңейте отырып, сөйлемдегі қызметін түсіндіру
Сабақ 13,73 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   128




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет