іздеу: парасат

Парасат
- Әлиакбарова айгерім тілесбекқызы
Әсері Парасимпати
- Кардиоваскулярлы жүйе физиологиясынан №1 практикалық сабақТЫҢ тапсырмалары: ЖҮрек физиологиясы хаттама құрастыру
Симпатикалық және парасимпатикалық жүйке жүйесінің басты айырмашылығы -
- Қозғыш тіндердің жалпы қасиеттері. Қозғыштықтың кезеңдері. Қозғыштықтың өлшемдері
Пікір 4. Жан, ақыл, парасат, рух
- Ойлау мəдениеті Ойлау
Ақыл-парасат пен құқықтық легитимдiлiкте
- Лекция Саяси билік: мәні мен жүзеге асыру механизмдері
М.Вебердің негізгі ойы-жалпыны қамтитын рационалдық (латын тілінде rationalis- ақыл-парасаттық) идеясы, яғни ақыл парасатқа бағытталып, мақсаттандырылып ұйымдастырылған өмір. Бұл
- Тақырыбы: Әлуметтану ғылымының даму тарихы Жоспары
Мен Мұқағалиды бала күнімнен білемін. Оның жігіттік өмірінің де куәсі болдым, мен оның ақындығы мен парасаттылығын аса ардақтаған досымын
- Мұқағали Мақатаев XXI ғасыр ақыны
Парасимпатикалық
- Дәріс: Қозғыш құрылымдардың физиологиясы Синапс немес Түйіспе
Бұлардың ішінде ең жақсысына аристократиялық мемлекетті жатқызды. Онда ақыл-естілік, парасаттылық билейді, оның прициптері-адамгершілік ар-намыс деп санады
- Саяси ойлар тарихындағы басқарудың "дұрыс" және "бұрыс" формалары
Парасатты ымыраластық тәсілін ұсынды
- 9-сынып №1. Қазақстандағы 1916 жылғы ұлт- азаттық қозғалыстың басталуы және сипаты
Құрсақ бөлімінің тармақтары (кезбе сабауынан) талшықтары бойынша сезімтал және парасимпатикалық болып бөлінеді
- 1. Жүректің қабырғасының құрылысын жазып беріңіз? Жүректің құрылысы
Пікір 4. Жан, ақыл, парасат, рух
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі
«Парасатты диалог»
- Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан
парасимпатикалық
- Оқулық Жалпы редакциясын басқарған профессор Т. М. Досаев Алматы
A)ерекше жаралған дене құрылысы, жан құмарлықтары, ой-парасаты
- Бағдарламасы аясындағы жобаларды атаңыз? А «Қазақстанның сакральдық географиясы», «Туған жер»
Қалтай МұхамеджановҚалтай Мұхамеджанов
Бесіктегі кезінен күмән еміп өскен ұрпақтың күйік пен күдікке толы күйкі болмысынан сыр шертеді. Қазақстанның Халық жазушысы (1992). «Құрмет Белгісі», Халықтар Достығы, «Парасат»
25,75 Kb. 2
оқу
Оқытушы: философия ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Гүлнара Дүйсенқызы РахимоваОқытушы: философия ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Гүлнара Дүйсенқызы Рахимова
Жан, ақыл, парасат, рух. Антикалық философиясындағы рух пен парасаттың космологизмі
0,99 Mb. 1
оқу
Тобанияз Әлниязұлы Ново-Петровск бекінісінің іргетасы қаланды: 1846 жылТобанияз Әлниязұлы Ново-Петровск бекінісінің іргетасы қаланды: 1846 жыл
«Парасат» қоғамының құрылуына себеп болған оқиға, уақыты: 1989 жылы жаз айында Жаңаөзен қаласында өріс алған Өзен оқиғасы
32,64 Kb. 14
оқу
Бөлім: Парасат пайымы Педагогтің Т. А.Ә.Бөлім: Парасат пайымы Педагогтің Т. А.Ә.
Оқушылардың барлығы: Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтайды, даралайды. Көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына өзіндік көзқарасымен баға береді
24,94 Kb. 3
оқу
Таным – дегеніміз? Философиялық ұғым, айналадағы материалдық шындықты адам санасында бейнелеуіТаным – дегеніміз? Философиялық ұғым, айналадағы материалдық шындықты адам санасында бейнелеуі
Ақыл парасат, сана сезім иесі ретінде адамның ең басты қасиеттерінің бірі өзін қоршаған ортаны танып білуге деген ерекше ұмтылыс
338,69 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы №1 Адам бойындағы ең ізгіқасиет парасат Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы №1 Адам бойындағы ең ізгіқасиет парасат Сабақтың мақсаты
Оқушыларды айналадағы адамдар мен рухани құндылықтар негізінде қарым – қатынас орнату қабілеттерін дамыту, ізгілікке және адамгершілікке жат әрекеттер туралы түсініктерін қалыптастыру
Сабақ 0,77 Mb. 8
оқу
Философия” пәнінен №3 тапсырма Тобы: МиФ-21-3 ОрындағанФилософия” пәнінен №3 тапсырма Тобы: МиФ-21-3 Орындаған
Не?” деген сұраққа жауап іздеуден басқа, “неліктен?” сұрағына жауап іздеумен айналысады. Ғылымда ақыл-парасат басым, ақыл-ойдың танымдық қабілеттеріне, түйсіктеріне қалыптастыруда
15,24 Kb. 1
оқу
Қазақстан-ресейnseo kazakh-russianҚазақстан-ресейnseo kazakh-russian
Мәдениет – адам әлемі. Мәдениет көріністерінде адамдық парасат, ақыл ой, ізгілік пен әдемілік заттандырылып, игіліктер дүниесі құралған. Сонымен бірге мәдениет адамды тұлға деңгейіне көтеретін негізгі құрал
43,86 Kb. 1
оқу
Smart kids “Парасат” дебат клубы Ағылшын лигасы Үйірме жетекшілері: Ақбас Ж. М., Қарсақбай З.ӘSmart kids “Парасат” дебат клубы Ағылшын лигасы Үйірме жетекшілері: Ақбас Ж. М., Қарсақбай З.Ә
Мақсаты: Оқушыларға «Дебат» деген ұғым жайында, дебаттың шарттары жайында, оның ерекшеліктері мен өзіндік белгілері туралы түсінік беру
2,87 Mb. 9
оқу
Салауатты өмір салтын ынталандыру – әрқайсысымыздың дене тәрбиесімен айналысуымызға, дұрыс тамақтануымызға, есірткілерді, темекі, алкогольді тұтынуды қойып, тазалық пен санитария шараларын сақтауымызға және т с. бағытталғанСалауатты өмір салтын ынталандыру – әрқайсысымыздың дене тәрбиесімен айналысуымызға, дұрыс тамақтануымызға, есірткілерді, темекі, алкогольді тұтынуды қойып, тазалық пен санитария шараларын сақтауымызға және т с. бағытталған
Білімді де білікті, жоғары мәдениетті, парасат-пайымы мол, сапалы азамат болып жетілуі
2,76 Mb. 2
оқу
Кілт ұғымдарКілт ұғымдар
Философиядағы жан, рух, ақыл мәселесі. Негізгі тарихи кезеңдердегі рух, жан, ақыл және парасат туралы ұғымдар мен ілімдер
24,42 Kb. 1
оқу
Кілт ұғымдарКілт ұғымдар
Философиядағы жан, рух, ақыл мәселесі. Негізгі тарихи кезеңдердегі рух, жан, ақыл және парасат туралы ұғымдар мен ілімдер
24,42 Kb. 1
оқу
Синий и Белый Пошаговый Процесс График ПрезентацияСиний и Белый Пошаговый Процесс График Презентация
Білім адамзат мәдениетінің ең ауқымды ұғымдарының бірі болып табылады. Ол сана, таным, объективті әлем, субъект, ойлау, логика, ақиқат, парасат, ғылыми және т б күрделі де терең ұғымдармен тығыз байланыста әрі солар арқылы анықталады
1,18 Mb. 1
оқу
Мәдениет рәміздері және олардың мәдени коммуникациядағы рөлі мен маңызыМәдениет рәміздері және олардың мәдени коммуникациядағы рөлі мен маңызы
Мәдениет адам әлемі. Мәдениет көріністерінде адамдық парасат, ақыл ой, ізгілік пен әдемілік заттандырылып, игіліктердүниесі құралған. Сонымен бірге мәдениет адамды тұлға деңгейіне көтеретін негізгі құрал
2,46 Mb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсірепов Ұлпан романы №10-сабақ. Бөлім: 3-бөлім: Парасат пайымыСабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсірепов Ұлпан романы №10-сабақ. Бөлім: 3-бөлім: Парасат пайымы
Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге
Сабақ 180,22 Kb. 1
оқу

1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет