іздеу: реттен

 Жаңа форматтағы мұғалім: мәртебесі және құзыреттілігі
- Қазақстандағы орта білім: жағдайы және болашағЫ
 – тұрық; 2 – шнек; 3 – шырын шығатын конус тәрізді тор; 4 – қысым реттегіш механизм;   5 – бекіту сомыны; 6 – жүктемелі шанақ
- Сборник материалов подготовлен под редакцией доктора химических наук, академика
Кəсіби кодекс өзін-өзі реттеу құралы ретінде
- №3(71)/2013 Серия филология
Суретте. Ӛлеңдегі ақын идеясын жеткізудегі орны
- Ипк пр по северо-казахстанской области
Тілдік мамандықтар студенттерінің лингвомəдени құзыреттілігін
- №3(79)/2015 Серия педагогика
K.1Модулі шеңберіндегі негізгі  құзыреттер тізбесі
- БАҒдарлама жинағының жобасы жону ісі және металл өңдеу
Дәретті бұзбайтын нәрселер
- Алматы 2010 Мұхитдин Исаұлы Қайрат Жолдыбайұлы ислам ғылымхалы
Қҧзыреттілігі
- Элективті пәндер каталогы
Көмірсутек шикізаты кен шоғырларын игеруді реттеу
- Пайдалы қазбаларды барлау мен өндіру кезінде жер қойнауын ұтымды әрі кешенді пайдалану жөніндегі бірыңғай қағиданы бекіту туралы
Оқушылар  құзыреттілігіне
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім академиясы ресей федерациясының білім және ғылым министрлігі
Әрекет-қылықтық эмоциялық реттелуі
- Анықтамалық қолданба Пікірлер Ұғымдар
Дағды  мен  құзыреттілігі
- Педагогика және психология институты 5В010500-Дефектология мамандығы Академиялық дәрежесі: 5В010500 – Дефектология мамандығы бойынша білім бакалавры
Мəдениетаралық құзыреттілік: мазмұны жəне ерекшеліктері
- №2(78)/2015 Серия педагогика
«Елбасы медалі»«Елбасы медалі»
Таңғы дене жаттығуларын орындау Приседание 20 реттен-15минут; бас,мойын,иық, қол, тізе жаттығуларын орындау 15 минут
25,57 Kb. 1
оқу
Математикалық сауаттылық 10 11 классМатематикалық сауаттылық 10 11 класс
Барлық команда әрқайсысымен бір реттен ойнады. Әр жеңіс үшін ұпай, тең түссе ұпай, жеңіліске ұпай беріледі. Астана командасы 2 орын алды, бірақ Қарағанды, Ақтөбе, Қызылорда үшеуінің ұпайына қарағанда ұпай саны көп болды
174,94 Kb. 1
оқу
Функцияның жоғары ретті туындысы деп функцияны бір реттен көп дифференциалдағанда пайда болатын мәнді айтамызФункцияның жоғары ретті туындысы деп функцияны бір реттен көп дифференциалдағанда пайда болатын мәнді айтамыз
Дәл солай үшінші ретті туынды мына түрде болады. Осылай туынды алу жалғаса береді. (n+1)-ші ретті туындыны алу үшін міндетті түрде функцияның n-ші ретті туындысы болуы керек
172,28 Kb. 1
оқу

  1




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет