іздеу: тапсырмаларды

Тест тапсырмалары
- Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы с. Қ. Тұртабаев
ОЖМӨЖ тапсырмалары бойынша жүргізілетін дəрістердің
- Семинар сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен магистрдің өзіндік жұмысы (ожмөЖ) 30 сағат
І – тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- «Қазғалыс. Биофизика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Мәтінді мұқият тыңдаңыз. Төмендегі сұрақтар мен тапсырмаларды орындаңыз
- Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен мектепішілік олимпиада (7,8 сыныптар) Тыңдалым Тоңған торғай
Таратылған тапсырмалар
- Сабақтың тақырыбы Натурал сандар және нөл Сабақ 1+2
Сабақ барысында орындалатын тапсырмалар
- Сабақтың тақырыбы: Социализмнің «шведтік моделінің»
«А» тобы Саралау тапсырмалары
- Сабақтың тақырыбы О. Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат»
Тапсырмалар
- «Бағдарламалау тілдері» пәнінен оқу тәжірибесі бойынша
ТапсырмалардыТапсырмаларды
Холодная М. А. Психологические механизмы интеллектуальной одаренности // Вопр психол
202,19 Kb. 1
оқу
тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы – тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл санытоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы – тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушылар қысқа және толық жауап ұсынады.Қысқа жауапты тапсырмаларға сөз немесе сөйлем түрінде жауап береді. Толық жауапты талап ететін сұрақтардың жауабы толық болуы керек
58,91 Kb. 3
оқу
7 жасар Зере өте ақылды әрі зерек. Өзіне берілген тапсырмаларды мүлтіксіз орындайды. Есепті де шемішкедей шағады, бірақ Зере тым тұйық. Тұйықтығының кесірінен сабақта белсенділігі өте төмен7 жасар Зере өте ақылды әрі зерек. Өзіне берілген тапсырмаларды мүлтіксіз орындайды. Есепті де шемішкедей шағады, бірақ Зере тым тұйық. Тұйықтығының кесірінен сабақта белсенділігі өте төмен
Мұғалім Зеренің анасымен сөйлескеннен кейін, оның тек мектепте ғана тұйық екенін, ал үйде ширақ әрі белсенді екенін білді. Зеренің мінезін ашу үшін, сынып жетекшісінің орнында сіз не істер едіңіз?
Сабақ 12,94 Kb. 1
оқу
Сабақ беру барысында сабақ жоспарын құруға, критерийлер бойынша тапсырмаларды құруға, оқушыларды бағалау әдістерін қолдануды үйретіп, тәжірибе жинақтады. Қымбат өзін мұғалім тұлғасына сай, оқушылар алдында өзін еркін, сенімді ұстапСабақ беру барысында сабақ жоспарын құруға, критерийлер бойынша тапсырмаларды құруға, оқушыларды бағалау әдістерін қолдануды үйретіп, тәжірибе жинақтады. Қымбат өзін мұғалім тұлғасына сай, оқушылар алдында өзін еркін, сенімді ұстап
«А» бастауыш сыныпта сабақ беру және сол сыныбына сынып жетекшілік міндеттері жүктелді. Күнделікті құрып отырған сабақ жоспарлары күнтізбелік жоспарға сәйкес келеді. Сабаққа өзі жасап әкелген көрнекіліктерді тиімді пайдалана алды
Сабақ 179,35 Kb. 1
оқу
Абай мен Мағжан ақынын алдымен ауызға алсақ, артық айтқандық емес. Мағжан Жұмабаев барша түрік әлемінің көңіл күмбезін көкке көтерерлік ақын. Ұлы Абайдың философиялық лирикасы да күллі әлемдік деңгейге биіктеген лирикаАбай мен Мағжан ақынын алдымен ауызға алсақ, артық айтқандық емес. Мағжан Жұмабаев барша түрік әлемінің көңіл күмбезін көкке көтерерлік ақын. Ұлы Абайдың философиялық лирикасы да күллі әлемдік деңгейге биіктеген лирика
Аманжолов, Ә. Тәжібаев, Ғ. Орманов шығармаларында көрініс беріп қалатын. Бірақ олар қоғам талабына орай, партиялық өктем тапсырмаларды қатар орындау арқасында қол жеткізді. Бір жола Мағжанға ден қою, ол кездер үшін оғаштық болып көрінетін
138,79 Kb. 1
оқу
Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының «БҚО дарынды балаларға арналған «Білім -инновация» мамандандырылған мектеп – лицей- интернаты»кмм география пәні бойынша олимпиадада кездесетін сапалық тапсырмаларды талдауБатыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының «БҚО дарынды балаларға арналған «Білім -инновация» мамандандырылған мектеп – лицей- интернаты»кмм география пәні бойынша олимпиадада кездесетін сапалық тапсырмаларды талдау
Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының «БҚО дарынды балаларға арналған «Білім -инновация» мамандандырылған мектеп
93,03 Kb. 16
оқу
Түсінік хат Бұл бағдарлама Қазақстан Республикасы Президентінің «Қазақстанды әлеуметтік жаңғырту бағытындағы «жалпыға ортақ Еңбек қоғамына қарай 20 қадам»Түсінік хат Бұл бағдарлама Қазақстан Республикасы Президентінің «Қазақстанды әлеуметтік жаңғырту бағытындағы «жалпыға ортақ Еңбек қоғамына қарай 20 қадам»
Бұл бағдарлама Қазақстан Республикасы Президентінің «Қазақстанды әлеуметтік жаңғырту бағытындағы «жалпыға ортақ Еңбек қоғамына қарай 20 қадам» мақаласында берілген тапсырмаларды орындау мақсатында әзірленді
51,17 Kb. 3
оқу
Оқу процесінде сараланған тапсырмаларды қолдану. Саралап оқыту әдісі қазіргі кезде қолданылатын тиімді оқыту әдістерінің бірі және бірегейі. Саралап оқыту әдісі туындауына байлынысты факторларОқу процесінде сараланған тапсырмаларды қолдану. Саралап оқыту әдісі қазіргі кезде қолданылатын тиімді оқыту әдістерінің бірі және бірегейі. Саралап оқыту әдісі туындауына байлынысты факторлар
Саралап оқыту әдісі қазіргі кезде қолданылатын тиімді оқыту әдістерінің бірі және бірегейі. Саралап оқыту әдісі туындауына байлынысты факторлар
109,01 Kb. 7
оқу

1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет