іздеу: тудыру
-6 сыныптарда батикті оқытудың əдістемесі- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі
Ақыл-ой кемістігі бар балаларды оқытуды ұйымдастыру
- Инклюзивтік білім беру жағдайында 8 санат бойынша ерекше білім беруде қажеттіліктері бар балалардың
аутизммен ауыратын балаларды оқытудың кейбір формалары
- Психология педагогика және жәНЕ
Математиканы оқытудың дидактикалық қағидалары
- Математиканы
оқытудың жаңа технологияларын тарих пәнінде
- Хабаршысы №4(5), 2010
Қазақ тілін орыс тілді мектептерде интерактивті оқытудың
- Қазақ тілін орыс тілді мектептерде интерактивті оқыту технологиясы
-кесте. Студенттердің лидерлігін дамытудың құрылымдық-мазмұндық үлгісі
- «Педагогика ғылымдары» сериясы
Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі пәні бойынша
- Алпысов А.Қ. Математиканы оқыту әдістемесі
Малды бауыздау және «бисмиллаһ» айтудың сырлары
- Құрастырған Мұхамеджан естеміров әмірсейт қажы Дәулеталиев уағыз (365 КҮнге арналғАН уағыздар) Шымкент, 2015 ж
Бейіндік-бағдарлы оқытуды жүзеге асырудағы
- Жаратылыстану-математикалық бағытта бейіндік оқытудың әдістемелік ерекшеліктері
Байқоңыр қаласындағы мектептерде оқытудың ерекшеліктері
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
мобильді оқытуды қолдану тиімділігі
- ббк76. 0 Қ 54 Редакционная коллегия
Асыл тұқымды мал шаруашылығын дамытуды, мал шаруашылығы
- Газет 1930 жылғы қарашаның 7 жұлдызынан шыға бастады аудандық қоғамдық-саяси газет
Оқытудың дәстүрлі және инновациялық технологияларының ерекшеліктері
- Қазіргі оқыту технологияларының негіздері
Математиканы оқытуды ұйымдастыру. Математика сабағы
- 6 тарау. ӨЛшеу-бақылау әдістері (5 семестр)
 | Құрамында қарастырылуы негізгі бөлім сөз тудыру лексикологияға қызмет етеді «Сөз тудыру жайындағы қағидалардың бір ұшығы лексикологиямен, бір ұшығы грамматикамен ұштас болады» Құрамы 95,31 Kb.  1 | оқу |
 | Терминжасам тәсілдері сөзжасам тәсілдеріне негізделеді. Сонымен бірге, терминжасам тәсілдерінің өз ерекшеліктері де бар. Сөзжасам тәсілдері терминжасам тәсілдерінің негізін құрайды «Морфологиялық тәсіл деп түбір сөзге я туынды сөзге қосымшалар қосу арқылы жаңа сөз тудыру тәсілін айтамыз да, синтаксистік тәсіл деп түбір (я туынды) сөздердің бірігуі, қосарлануы, тіркесуі арқылы сөз тудыру тәсілін айтамыз» [4, 108] 23,77 Kb. 7 | оқу |
| Разноцветные треугольники по углам Оппозицияның негізгі қызметі қақтығыс нүктелерін мейлінше нақты тудыру, ребатл жасау 2,17 Mb. 1 | оқу |
| Қазіргі әлемдегі саяси терроризм Тұрғындар мен өзінің қарсыластары арасында қорқыныш пен үркіту тудыру, бұзақылық әрекеттерді жасау 42,71 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру ұйымының атауы Күн сәулесі әдісімен оқушылар бір-біріне тілек білдіріп, психологиялық белсенді көңіл-күй тудыру 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Математикалық индукция Индукция (латынша қоздыру, тудыру) — дербес жеке түсініктер негізінде ақиқаттығы пайымдалатын жалпылама түсінік тұжырымдау 52,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 33 Фигураның ауданы және оның қасиеттері Жағымды психологиялық ахуал тудыру («Мен қандаймын?» әдісі арқылы оқушылардың мінез-құлқын анықтау) Сабақ 23,99 Mb. 26 | оқу |
| Тақырыбы: «Ақпарат әлемінде» Мақсаты: Оқушылардың дүниетанымын кеңейту, пәнге деген қызығушылығын тудыру, олардың ой- өрісін, тіл байлығын, есте сақтау, танымдық қабілеттерін дамыту 18,35 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Ақпарат әлемінде» Мақсаты: Оқушылардың дүниетанымын кеңейту, пәнге деген қызығушылығын тудыру, олардың ой- өрісін, тіл байлығын, есте сақтау, танымдық қабілеттерін дамыту 18,35 Kb. 1 | оқу |
| 2- сынып бойынша дүниетану пәнінен қысқа мерзімді жоспар Мақсаты: оқушыларға психологиялық ахуал тудыру, бір-біріне көмектесе білуге, қоршаған ортаға жақсылық жасауға баулу Сабақ 1,22 Mb. 3 | оқу |
 | Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі №399 бұйрығы «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы психологиялық ахуал тудыру және геометриялық фигуралармен сыныпты 3 топқа біріктіру Сабақ 9,62 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Теңдеулер көмегімен мәтінді есептерді шығару Оқушылармен сәлемдесу, сыныптың сабаққа дайындығын қадағалау және оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Жағымды көңіл күй тудыру Сабақ 1,83 Mb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Векторлардың скаляр көбейтіндісі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсат Жағымды психологиялық ахуал тудыру («Мен қандаймын?» әдісі арқылы оқушылардың мінез-құлқын анықтау) Сабақ 156,41 Kb. 26 | оқу |
| Тақырыбы: “Дәріс. Дәрістің мәтіні” Мақсаты: студенттердің арасында пікірталас тудыру арқылы тақырыптың толықтай меңгерілуін тексеру және “дәріс” тақырыбы бойынша өз ойларын қаыптастыру 226,41 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Алгебралық бөлшектерді көбейту, дәрежеге шығару және бөлу Оқушылардың көңіл күйлерін біліп, психологиялық ахуал тудыру. Үй тапсырмасын тексеру, оқушылар бір-бірінің дәптерлерін тексереді, түсінбеген сұрақтарын тақтада орындайды Сабақ 161,12 Kb. 1 | оқу |