| Т Т Т Т Т
Т.И.Щукина бойынша тәрбие әдістері жіктеледі:А) мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері
Тақырыптық бақылау – бұл: A) Өтілген тақырып бойынша оқушылардан тест алу, сауалнама жүргізу
Танымдық әрекетті дамыту тұжырымдамасын ұсынған кім?А) Щукина Г.И.
Тәрбие мақсатын анықтайды:А) қоғам қажеттіліктері
Тәрбие мақсатына тәуелді емес:А) мектеп бюджеті
Тәрбие теориясы мен әдістемесінің зерттеу пәніне кірмейді:А) оқытудың оқушылар тәрбиесіне әсерін зерттеу
Тәрбиеде оң үлгіні тірекету талаптары:А) әрбір тәрбиеленушіде орынды сапаларды анықтап, жеткіліксіз қалыптасқан сапаларды дамыту
Тәрбиелік әсерлердің бірлігі принципінің мәні:А) бірыңғай талаптан шығатын тәрбие процесіне қатысушылардың тәрбиелік әсерін ұйымдастыру
Тәрбиелік жұмыстар төмендегі аталған тәрбиелік қызметтерді орындайды:А) тәрбиелілік
Тәрбиелік іс-шаралардың дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыру үшін ұсынылатын бағыттар:А) экологиялық тәрбие
Тәрбиенің әдістері:А) мадақтау
Тест мазмұнына қойылатын талаптар жүйесі:А) анық
Технологиялардың ерекшеліктері: нәтиженің жетістікке бағытталуы, мониторинг, аралық және соңғы нәтижелерді бағалау, ... .A) Тәжірибенің қайталануы мен алмасуы
Типтік бағдарлама негізінде құрылатын және аталған мекеменің нақты әлеуметтік-педагогикалық жағдаятта оқытудың ерекшеліктерін айқындайтын оқу бағдарламалары:A) Оқу жұмыс бағдарламасы
Тоқсандық жиынтық бағалау:А) Тоқсан аяғында өткізіліп, балл және баға қою арқылы оқушының білімі, дағдысы, түсінуі туралы дәлелдемелерін көрсетеді
Тұлға дамуының негізгі бағыттары:А) дене
Тұлға ұғымының мәнін ашу үшін оның келесі ұғымдармен қатынасын анықтау керек:А) педагог
Тұлғаға тән қасиеттер:А) әлеуметтік мәні болуы
Тұлғаны әлеуметтендіру институттары:А) педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестіктер
Тұлғаны жақсы білу жағдайында сабаққа қатысушыдан нақты обьективті ұсыныстар беруді қарастыратын сабақ талдаудың түрі:A) Қысқа
Тұлғаның әлеуметтенуі кезінде оның дамуына әсер еткен факторлар:А) мегафакторлар
Тұлғаның бағыттылығы, ұстанымы негізінде тәрбие әдістері топтастырылады:А) іс-әрекет пен мінез-құлықты ынталандыру әдістері
Тұлғаның жан-жақты дамуы мен құзіреттілігін қалыптастырудың негізі болып табылатын білім берудің әр деңгейі бойынша білімдер жүйесі - бұл:А) Білім берудің мазмұны
Тұлғаның кәсіби қалыптасуы мен дамуына бағытталған сапалы білім алуға негізделген жағдайларды жасау – бұл:А) Білім беру жүйесінің мақсаттарының бірі
Тұлғаның өзінде меншікті құлықтық қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған саналы іс-әрекет:А) өзбетімен білім алу
Тұтас педагогикалық процессте мұғалімнің еңбек құралдарының өзіндік сипаттары - ол:А) оның білімі
Түзету және инклюзивті білім беру кабинеттері, кіші орталықтар қысқа мерзімде болатын топтармен бірге, әртүрлі бейімді орталықтар түрлері – бұл:А) Мектепке дейінгі мекемелер
Достарыңызбен бөлісу: | 
