| Ұ Ұ Ұ Ұ
Ұжымда тәрбиелеу теориясын жасаған педагог - ғалым:А) А.С.Макаренко
Ұжымдық әдіспен оқыту теориясын ұсынған ғалым?А) ДьяченкоВ.
Ұжымдық шығармашылық істі ұйымдастырудың кезеңі:А) шараның нәтижесін қорытындылау
Ұжымның тәрбиеленуші ұйым ретіндегі маңызды белгісі (белгілері):А) ұжымда белсенді топтың болуы
Үздіксіз білім беру: баланың толыққанды жеке тұлғасын қалыптастыру үшін дамыту ортасын тудыру, оны интеллектуалды және эмоционалды дамыту - бұл:А) Мектепке дейінгі оқыту және тәрбие
Үздіксіздік пен сабақтастық принципі: үздіксіздік пен сабақтастықты білім берудің төмендегідей деңгейлерінде орнатады:А) Мектепке дейінгі, орта, жоғары, жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім беруде
Үлкен топ (100-150) адам пен кіші топ (10-15) сабақ беруді үйлестіру: оқу уақытының 40% -лекция, 20% -семинар сабақтарына, 40% -өзіндік жұмыстарды орындауға арналады – бұл ... оқыту формасы:А) Трамп-жоспар
Үш деңгейлі білім бағдарламасын жүзеге асыратын, құрылтайшыларды мемлекеттік емес жеке меншік иесі (жеке тұлға, өндіріс, қоғамдық мекеме) болып табылатын мектеп түрі:А) Бейіндік мектеп
Ю.К.Бабанский ұсынған білім беру мазмұнын таңдау критерийлері: білім мазмұнының негізгі теориясы, заңдарын тұтас түсіндіру; оқушылардың жас ерекшеліктерін, дербес қабілеттерін ескеру, ...:А) Дүниежүзілік тәжірибені ескеру
Я.А.Коменский бойынша тәрбие үш мақсатқа жетуге бағытталуы қажет:А) қоршаған ортаны тану
Достарыңызбен бөлісу: | 
