А. Д. Бугубаева (жауапты редактор)



Pdf көрінісі
бет56/220
Дата24.11.2023
өлшемі7,01 Mb.
#125722
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   220

разделам программы группы. Огромную помощь и родители оказывают нам в вопросах 
использования ИКТ. Помогли оцифровывать яркие красочные альбомы «Знакомые 
незнакомцы», «Малышам о малышах», приносят презентации, посвященные своей работе, 
которые мы используем при ознакомлении с профессиями родителей. Такие презентации 
вызывают гордость у детей и желание побольше узнать о труде взрослых. Предоставляют 
слайд-шоу об интересных местах, в которых побывали с детьми во время отпуска.
Возможности ИКТ позволяют всматриваться в детали изображения, приближать и 
удалять объекты, увеличивать мелкие, трудноразличимые детали. Все это расширяет круг 
познавательных впечатлений детей. Однако мы не забываем и о том, что, несмотря на то, что 
ИКТ способствует повышению внимания, интереса - это увеличивает напряжение на 
слуховые и зрительные анализаторы. Поэтому мы используем эти средства дозированно, но 
так, чтобы они оставили яркий эмоциональный след в душе детей. 
Использование информационно-коммуникативных технологий помогает нам показать 
далекое-близким, непонятное-понятным, через малое показать большое, а также зависимость 


106 
между деятельностью одного объекта и жизнью многих, а из массы впечатлений помогает 
выбрать самые доступные детям. Эпизоды, объекты, явления, к которым хочется привлечь 
внимание детей, помогают выбрать самые яркие, образные, конкретные, вызывающие 
неподдельный интерес.
Познавательная активность начинается с интереса, удивления, восхищения, 
изумления. И, несмотря на то, что многие впечатления еще неосознанны дошкольниками 
глубоко, они оказывают огромную роль в познавательном, умственном, интеллектуальном 
развитии детей. Чем ярче впечатления, тем больше интерес и желание самому узнать новое и 
применить это знание на практике. 
Использованная литература: 
1. Вренева Е. «Введение в среду и классные мультимедийные технологии развития речи» - 
Дошкольное образование - №12 - 2010. 
2. Комарова Т.С., Туликов А.В. «Информационно-коммуникационные технологии в 
дошкольном образовании». Мозаичный синтез, 2011. 
Волкович Л.З. 
КГКП «Ясли сад «Росинка» Бухар-Жырауского района 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   220




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет