А. Х. Темірбеков атындағы «Педагогика және психология» кафедрасы



бет17/25
Дата23.05.2023
өлшемі68,73 Kb.
#96278
түріСеминар
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   25
Негізгі әдебиеттер.
1.Педагогика. Дәріс курсы. –Алматы: “Нұрлы Әлем”, 2003. –368 бет.
2.Педагогика. Лекциялар курсы. /Ред. басқарған Б.Р.Айтмамбетова, А.А.Бейсенбаева. –Алматы, 1991.
3.Ж.Б.Қоянбаев, Р.М.Қоянбаев. Педагогика. –Астана: Л.Н.Гумилев атындағы ЕАУ, 1998. –378 бет.
4.Әбенбаев С., Әбиев Ж. Педагогика: Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2009. – 336 бет.
Студенттердің өздік жұмыстары.

  1. Оқыту жұмысын ұйымдастырудың сыныптық-сабақ жүйесінің дәстүрлі және бейдәстүр түрлерін сызба арқылы сипаттау.

  2. Оқушылардың сабақта оқу-таным әрекеттерін ұйымдастыру формаларын кесте арқылы мазмұндау.

  3. Оқытудың сабақтан басқа түрлерінің сызбасы.

  4. Қазіргі оқыту жұмысын ұйымдастыру формаларының құрылымдық-мазмұндық моделін құру.

  • Бақылауға арналған сұрақтар.

1.Оқыту формасы дегеніміз не?
2.Мектептің даму тарихында оқыту жұмысын ұйымдастырудың қандай негізгі формалары қалыптасты?
3.Сыныптық-сабақ жүйесі қандай ерекшеліктерімен сипатталады?
4.Қазіргі кезде сабаққа қойылатын негізгі талаптарды атаңыз. Олардың маңызы қандай?
5.Сабақты жіктеу немен байланысты және оның жолдары қандай?
6.Сабақтың негізгі түрлері және олардың дидактикалық құрылымын атаңыз.
7.Аралас сабақтың негізгі жетістіктері мен кемшіліктері қандай?
8.Жаңа оқу материалын енгізу сабағының құрылымы қандай?
9.Мұғалімнің сабаққа даярлану тәсілдері қандай?
10.Оқыту жұмысын ұйымдастырудың сабақтан басқа түрлерін атаңыз және оларға сипаттама беріп, маңызын дәлелдеңіз.
11.Оқушылардың өздік жұмысының маңызы, ерекшелігі қандай?
12.Қазіргі таңда оқыту жұмысы мен сабақты ұйымдастырудың нәтижесін арттыру жолдары мен тәсілдері қандай?


11-тақырып. Оқытудың педагогикалық технологиясы. Білім беру технологиясы.
Педагогикалық технология туралы ұғым. Білім берудегі иновациялық технологиялар. Оқушылардың танымдық әрекетін белсендіруде жаңа оқыту технологияларын пайдалану маңыздылығы.
Мектептегі оқу-тәрбие процесін жетілдірудгі қазіргі педагогикалық технологиялардың жетістіктері және оларды сабақтар жүйесінде қолдану ерекшеліктері.
Оқыту процесін жетілдірудегі әртүрлі көзқарастар және оларға сипаттама: проблемалық оқу; оқушылардың таным әрекетін ұйымдастырудағы ізденушілік көзқарас; дамыта оқыту; алгоритимдік және бағдарламалы оқыту; дифференциралдық оқыту; модульдік оқыту; деңгейлеп оқыту; пәнаралық байланыста оқыту; компьютерлік оқыту; оқушылардың танымдық қызығушылығын қалыптастыру; іскер ойындар және т.б.
Жаңашыл педагогтардың идеялары мен оқыту технологиялары. В.Ф.Шаталовтың педагогикалық жүйесі. Информативтік технология. Вальдорфтік педагогика.
Қазіргі кедегі оқытудың жаңа педагогикалық технологияларының негізгі принциптері. Иновациялық деңгейде білім беру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет