1.Мақалды толықтыр:
Отансыз адам, ... .... . Жері байдың - елі ...
Табиғат – асыл ... . Көлдің көркі құрақ, таудық
Ел іші – алтын ... . көркі .... (бұлақ)
«Отан - ... басталады»
Географиялық орны және тұтынушылары
(Қолайлыма, қолайсыз ба?)
2
Өндіру әдісі
3
Сапасы
4
Тасмалдау
5
Өзіндік құны
6
Табиғатты қорғау
7
Көмір қабатының қалыңдығы
2. Кенді пайдалы қазбалардың кен орындарын кестеге толтыр.
Кенді пайдалы қазбалар
Кен орындары
Темір
Қашар, Соколов-Сарыбай, Әйет, Лисаков, Кен төбе, Атансор.
Марганец
Атасу, Жезді
Мыс
Жезқазған, Қоңырат, Бозша көл
Алтын
Степняк, Ақсу, Майқайың
Хром
Кемпірсай, Дөң, т.б.
Никель
Алюминий
Полиметаль , т.б.
3. Қазақстанда жалпы көмір қоры қанша?
1) 150 млрд; 2) 160 млрд; 3) 140 млрд; 4) 180 млрд т.
4.Құмкөл мұнай кен орны қай облыста?
1) Атырау; 2) Маңғыстау; 3) Қызылорда; 4) Ақтөбе.
5. Қазақстанда Фосфориттің ірі кен орны қай жерде?
Ұлытау; 2)Балқаш; 3) Қаратау; 4) Қостанай.
6.Қазақстан аумағында тұз қоры қай жерде мол?
1) Тұран ойпаты; 2) Каспий маңы ойпаты; 3)Сарыарқа; 4)Маңғыстау.
7.Қазақстан хром кенінің қоры жөнінен дүние жүзінде нешінші орында?
3; 2) 1; 3) 2; 4) 5.
8. Кестені толтыр.
р/с
Пайдалы қазбалар
Кен орындары
Шартты белгілері
Химиялық белгісі
1
Алтын
2
Мыс
3
Мырыш
4
Қорғасын
5
Алюминий
9.Химия зауыттары қай қалаларда орналасқан?
1. Фосфор зауыты
2.Химфарм фармацевтикалық зауыты
3. Шина зауыты
4. Жуғыш заттар зауыты
4-бөлім. Дүниетануды оқыту әдістемесі.
Оқытудың әдістері, тәсілдері
Құзыреті
Оқытудың әдістері, тәсілдері туралы жалпы түсінік беру, олардың түрлерімен таныстыру.
Студенттерді мәдениеттілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.
Студенттердің шығармашылық және креативтілік қабілеттерін дамыту, ақыл-ой қабілеттерін дамыту.
Сұрақтар, тапсырмалар
1.Мәтіндегі көпнүктелердің орнына тиісті сөздерді қой.
... грекше зерттеу немесе таным жолы дегенді білдіреді. Педагогикалық энциклопедия « ... әдістері – мұғалім мен оқушылар жұмысының тәсілдері, солардың көмегімен білімді, іскерлікті және ... игереді, оқушылардың дүниетанымы қалыптасады, қабілеттер дамиды», - деп жазылған.
Оқыту әдістері – ... мен оқушылардың оқу-тәрбие жұмысының міндеттерін ойдағыдай шешуге бағытталған өзара байланысты іс-әрекетінің тәсілдері.
Оқу әдістері оқушылардың ... қабілеттерінің дамуына мүмкіндік туғызуы тиіс, яғни оқушылардың ... дамытады, өз бетінше ізденіп ... білімді игеруге ықпал жасайды.
Оқыту әдістері ... таным әдістеріне байланысты. Оқытуда ең бастысы оқушылардың танымдық ... .
Ғылыми танымға қатысты бірсыпыра ... оқушылардың танымдық іс-әрекеттерінде қолданылатын оқыту әдістерінің ... анықтайды.
Тірек сөздер: әдіс, оқыту, дағдыны, мұғалім, танымдық, ойын, жаңа, ғылыми, іс-әрекеті, ережелер, ерекшелігін.
2.Оқыту әдістерінің ерекшелігін анықта. ХХ ғасырдың 20-жылдарында белгілі педагог-ғалымдар жасаған әдістерді топтастыр. 3.Кестені толтырыңыз.
4.Әңгіме әдісін сұрақ – жауап формасында құрастырыңыз.
5.Мұғалім түсіндіруін ұйымдастырыңыз.
Ақпарат көзі
Нағымжанова Қ.М., Нұрғазиева Н.М. Бастауыш білім берудегі жаңа технологиялар. Өскемен, 2005 – 96 б.
М.К. Естұрсынова, Ш.С. Набидоллина. Жаратылыстану негіздері және дүниетануды оқыту әдістемесі: Оқулық.- Астана: Фолиант, 2007
Аймағамбетова Қ.А., Жүнісова К.Ж. “Дүниетану” оқулығына әдітемелік нұсқау. Алматы, 2008.
Аймағамбетова Қ.А. Олейник З. Дүниетану оқулығының хрестоматиясы Алматы, 2008.
Тақырыбы
Қайталау және білімдерін тексеру
Құзыреті
Студенттердің оқу материалдарын меңгергенін тексеру және бағалау-оқыту нәтижелерін бақылау, оқу үрдісінің әр түрлі кезеңіндегі оқушылардың танымдық іс-әрекетін баскару.
Білімді тексеруге қойылатын талаптарды басшылыққа ала отырып, мемлекеттік стандартқа сәйкес тексеру әдістерін жүзеге асыру
Мұғалімнің оқушыларды білімдерін бақылап, бағалауға, кемшіліктерді жоюдың әдістемесі мен тәсілдерін білуге үйрету.
Сұрақтар, тапсырмалар
1. Кестені толтырыңыз
Ұғымдар
Анықтама
Диагностика
Бақылау
Сынақ
Емтихан
Тексеру
Жүйелілік принципі
Тестілеу
Ақпарат көзі
Нағымжанова Қ.М., Нұрғазиева Н.М. Бастауыш білім берудегі жаңа технологиялар. Өскемен, 2005 – 96 б.
М.К. Естұрсынова, Ш.С. Набидоллина. Жаратылыстану негіздері және дүниетануды оқыту әдістемесі: Оқулық.- Астана: Фолиант, 2007
Аймағамбетова Қ.А., Жүнісова К.Ж. “Дүниетану” оқулығына әдітемелік нұсқау. Алматы, 2008.
Аймағамбетова Қ.А. Олейник З. Дүниетану оқулығының хрестоматиясы Алматы, 2008.
А.Н. БЕЙСЕНОВА
«Бастауыш білім беру» мамандығы бойынша «Жаратылыстану негіздері және дүниетануды оқыту әдістемесі» пәнінен ЖҰМЫС ДӘПТЕРІ
Басуға 12.02.2020 ж. қол қойылды. Пішімі 60х841/16. Көлемі 2,7 б.т.
Таралымы 20 дана. Әріп түрі «Times New Roman»
«Болашақ-Баспа» редакциялық-баспа бөлімінде басылып шығарылды Қарағанды қ., Ерубаева көш., 14