A) 0-6 жас, 6-12 жас, 12-18 жас, 18-24 жас.
B) 0-2 жас, 2-8 жас, 8-15 жас, 15-20 жас
C) 0-2 жас, 2-12 жас, 12-15 жас, 15-18 жас
D) 1-7 жас, 7-14 жас, 14-21 жас
E) 0-8 жас, 8-15 жас, 15-23 жас, 23-27 жас
50. Неміс мұғалімдерінің ұстазы
A) И.Г.Дистервег
B) Р.Оуэн
C) А.Бебель
D) А.Гербарт
E) И.Г.Песталоцций
51. Адамды еркін тәрбиелеу идеясын ұсынған:
A) Ж.Ж.Руссо
B) Д.Дидро
C) К.Гельвеций
D) Ж.Кондорее
E) Я.А.Коменский
52. Элементарлық білім теориясының авторы:
A) И.Г.Песталоцци
B) Ж.Ж.Руссо
C) Р.Оуэн
D) И.Гербарт
E) А.Дистервег
53. Ұжымды тәрбиелеу теориясын жасаған:
A) А.С.Макаренко
B) Ы.Алтынсарин
C) Г.А.Дистервег
D) Я.А.Коменский
E) М.Жұмабаев
54. Қазақ тіліндегі “Педагогика” оқулығының авторы:
A) М.Жұмабаев
B) Ш.Уәлиханов
C) Ы.Алтынсарин
D) М.Дулатов
E) А.Байтұрсынов
55. А.С.Макаренконың педагогикалық жүйесіндегі негізгі проблема:
A) ұжым проблемасы
B) дидактика проблемасы
C) шығармашылық проблемасы
D) таным проблемасы
E) еңбек проблемасы
56. Абай Құнанбаевтың 45 бөлімнен тұратын шығармасы
A) Қара сөздері
B) Ескендір
C) Масғұт
D) Әзімнің әңгімелері
E) Өлеңдері
57. Ең алғаш рет қазақ тілінде жазылған психология оқулығының авторы:
A) Ж.Аймауытов
B) А.Байтұрсынов
C) М.Дулатов
D) М.Жұмабаев
E) Ы.Алтынсарин
58. Педагогика ғылымының пайда болу себебі:
А) тәрбие тәжірибесін жинақтау қажеттілігі пайда болды
B) білім адам өмірінде айқын роль атқаратын кезеңде туды
C) астрономия, геометрия сияқты ғылымдар пайда бола бастады
D) тәрбие тәжірибесі өзінің адамзат өркениетінің терең қабатына бойлады
Е) қоғамдық сұраныс, адамзат өркениеті
59. Жеке тұлғаның дамуында және қалыптасуында жетекші роль атқаратын
фактор:
A) тәрбие
B) ұжым
C) отбасы
D) қоғамның сұранысы
Е) тұқымқуалаушылық және ұжым
60. Педагогиканың ғылыми зерттеу әдісі:
A) бақылау
B) экскурсия
C) сынып сағаты
D) конференциялар
E) КВН
61. Я.А. Коменскийдің «Алтын ереже» атты оқыту ұстанымы
Достарыңызбен бөлісу: |
