Абай атындағы ҚазҰПУ-нің ХАБАРШЫСЫ, «Арнайы педагогика» сериясы №1(64),2021 ж.
108
Ахметова П.Т.
1
1
магистрант 2 курса по специальности «7М01901–Подготовка кадров специальной педагогики»
КазНПУ им. Абая, г. Алматы, Казахстан
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВРЕМЕННЫХ ПОНЯТИЙ
У ВЗРОСЛЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Аннотация
Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью исследования этой проблемы для
раннего влияния на коррекцию всех аспектов психики у детей с нарушениями интеллекта.Авторы
прогнозируют о необходимости формирования временных понятий в процессе прогнозирования
природных и социальных событий и планирования их действий.С учетом этого прогноза выделены
шесть этапов процесса формирования временных понятий у взрослых дошкольников с поражением
интеллекта, определены содержание работы за каждый этап.
Ключевые слова:
дети с нарушениями интеллекта, формирование временных понятий,развитие
чувства ощущений времени, прогнозирование окружающих явлений, восприятие времени.
P.T. Akhmetov
1
1
а 2 nd year master student, major«7М01901 Training of specialists in special pedagogy»
Almaty, Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: 
