Практикалық сабақ 11.
11.1 Таныстыру тәжірибесін ұйымдастыру мен өткізудің әдістемес.
11.2 Оқу-ұйымдастырушылық тәжірибе: сабақ жүргізу әдістемесі.
11.3 Педагогикалық және ғылыми педагогикалық тәжірибе анайы пәндерді оқытудың әдістемесін құраушы ретінде.
11.4 Өндірістік және диплом алды тәжірибесінің жүргізілуі мен ұйымдастырылу әдістемесі.
|
1
|
5
|
СОӨЖ 11. Тәжірибе мазмұны мен түрлерінің ұстанымдарынан Госстандарт мамандықтарын талдау
|
3
|
4
|
СӨЖ 11. Тәжірибенің бір түрінжетілдіру ұшін енгізілген ұсыныстардың мазмұнын және ұйымдастыруын талдау
|
4
|
4
|
12
|
Дәріс 12.
Арнайы пән бойынша тестті құрастыру мен қолдану әдістемесі
|
2
|
1
|
Практикалық сабақ 12.
12.1 Ашық типтегі тапсырмаларды дайындау әдістемесі.
12.2 Жабық типтегі тапсырмаларды дайындау әдістемесі: альтернативті жауап тапсырмалары; көп нұсқалы тапсырмалар; бірнеше нұсқаларды таңдау тапсырмалары; сәйкестікті қалпына келтіру тапсырмалары; жүйелікті қалпына келтіру тапсырмалары; оқу жетістіктерін тестілеуге арналған зият құрылымын анықтауға психологиялық тестік тапсырмаларды қолдану; аналогияны табу тапсырмалары; артықты алып тастау тапсырмалары.
|
1
|
5
|
СОӨЖ 12. Қиындық деңгейі бойынша ажырату, пәндер мазмұны бойынша сәйкес келуі, құрылымның дұрыстығы, пайдаланудың адекваттылығы көзқарас тұрғысынан бір пәннің тесттік тапсырмаларын талдау
|
3
|
4
|
СӨЖ 12. 12.1 Арнайы пәндердің бір тақырыбы бойынша тесттік бақылау тапсырмаларын жасау
|
4
|
4
|
13
|
Дәріс 13. Арнайы пәндерді оқытудың қашықтықтан оқыту технологиясы
|
2
|
1
|
|
