Адамгершілік құндылықтардың мәні. Тұлғаның өзін-өзі тәрбиеленуі


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БЮДЖЕТ КОДЕКСІ (Қазақстан Республикасының 2008 жылғы 4 желтоқсандағы N 95-IV Кодексі)



бет6/7
Дата02.10.2024
өлшемі0,62 Mb.
#146523
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
лауазымдық міндеттер ҚББП

10. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БЮДЖЕТ КОДЕКСІ (Қазақстан Республикасының 2008 жылғы 4 желтоқсандағы N 95-IV Кодексі)

  • 10. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БЮДЖЕТ КОДЕКСІ (Қазақстан Республикасының 2008 жылғы 4 желтоқсандағы N 95-IV Кодексі)
  • 11. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АЗАМАТТАРЫНА ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДIҢ 2006-2008 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН МЕМЛЕКЕТТIК БАҒДАРЛАМАСЫ ТУРАЛЫ ЖАРЛЫҒЫ (Қазақстан Республикасы Президентінің 2009 жылғы 18 маусымдағы N 829 Жарлығымен бекітілген)
  • 12. ТӘРБИЕНІҢ ТҰЖЫРЫМДАМАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ. –Астана: Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2015. – 21 б.
  • 13. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ЕҢБЕК ТУРАЛЫ КОДЕКСІ ( Қазақстан Республикасының Кодексі 2015 жылғы 23 қарашадағы № 414-V ҚРЗ)

Оқу- тақырыптық жоспар 36 оқу аптасына есептелген, оның ішінде 30 күн, яғни 4 апта

  • Оқу- тақырыптық жоспар 36 оқу аптасына есептелген, оның ішінде 30 күн, яғни 4 апта
  • мектеп каникулына сәйкес келеді, осы уақытта ағартушылық және демалу жұмыстарын жоспарлаймыз. Жарыс сайыстарын да осы кестеге толтырамыз.
  • Қосымша білім беру бағдарламасының мазмұнында төмендегілерді ұсынамыз:
  • Тақырыбы №--------
  • Теориялық білімі.
  • Біліктіліктері мен дағдылары:
  • а) арнайы;
  • б)жалпы дамуға ықпал етуші;
  • практикалық- қызметтің әр саласында қолданылуы;
  • интеллектуалды- сараптау, салыстыру дағдылары;
  • өзін -өзі ұйымдастыру және басқару;
  • әлеуметтік өзара әрекеттестік- өзара қарым- қатынасты құру, біреудің пікірімен бөлісу;

№ р\с

Өткізу мерзімі

Қандай білім, біліктілік, дағды бақыланады?

Қорытынды шығару нысаны


Практикалық қызметтің түрлері:
а) дәрісханада;
б) дәрісханадан тыс;
Егер жаттығулар қолданылса, олардың тапсырмасының нөмірі мен бет саны көрсетіледі.
Практикалық қызметте:
  • шығармашылық тапсырмалар;
  • эвристикалық тапсырмалар;

  • Бағдарламаның мазмұнында вариативті және вариативті емес жақтарын көрсету қажет. Бұл қосымша тақырыптар, бір тақырыптағы ішкі тапсырмалар, жеке жұмыстар болуы мүмкін. Оқытудың екінші жылынан бастап бейіндік пәнге бұл міндетті.
    Педагогикалық бақылаудың кезеңдері:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет