Алық орталығы ерте жастағы балалардың психологиялық- Әлеуметтік дамуының МӘселелерін кешенді тҥрде бағалау жҥйесі әдістемелік ҧсынымдар Алматы, 2016 2

жүктеу/скачать 0,8 Mb.

Pdf көрінісі

бет	21/22
Дата	07.04.2023
өлшемі	0,8 Mb.
	#80392

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Байланысты:
МКФ каз

Білім алу және оны
қолдану (d1):
- танымпаздық,
қызығушылық, тәжірибе
алуға ҧмтылыс;
- сезім мҥшелерін мақсатты
тҥрде пайдалану;
- білім алу тәсілі (бақылау,
кӛшіру, заттармен әрекет
ету, зерттеу, қарым-қатынас,
ойын);
- білімді қолдану (зейін қою,
мәселелерді шешу, ойлау,
жалған әрекет
);
- шешім қабылдай білу
(таңдау жасау)
Жалпы міндеттер мен
нұсқаулар (d2):
- міндеттерді орындау;
- кҥн тәртібін сақтау;
- кҥйзеліспен кҥресу
қабілеті;
- талаптарға сәйкес ӛзінің
мінез-қҧлқын басқару;
-ӛзгерістер мен уақытша
талаптарға бейімделу
(мысалы, кҥн тәртібінде)
Коммуникация (d3)
қарым-қатынас икемдер:
- басқа адамға, сӛйлеу тіліне
(коммуникацияға)
қызығушылық пен назар
аударады;
- бетке, кӛзге қарайды,
бірлесіп назар аудару
дағдыларын кӛрсетеді,
қарым-қатынасқа ниет
білдіреді;
- іс-әрекеттер, дыбыстар мен
сӛздерге еліктейді;
хабарламаларды алу және
түсіну:

62
- қимылдар, ым-ишара және
дене қозғалыстарын
тҥсінеді;
- сӛзбен айтылған
қарапайым хабарламаларды
тҥсінеді;
- бейвербалды амалдар,
сөздер, фразаларды
пайдалана отырып,
хабарларлау:
- сҧқбатты кезекпен дауыс
шығарып, диалогты
бастайды және қолдайды.
Мобильділік
ірі моторика (d4):
- дене қалыбын қолдау;
- дененің бір қалыбынан
екіншісіне ауысу;
- орнын ауыстыру.
Ұсақ моторика:
- созылып, қол жеткізу;
ҧстау, ҧстап қалу, босату,
ауыстыру, тарту және итеру;
- қол қимылы;
- бимануалды белсенділік.

жүктеу/скачать 0,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22