Английский язык. 11 класс (О. В. Афанасьева и др.)



Pdf көрінісі
бет25/96
Дата14.09.2022
өлшемі0,65 Mb.
#39142
түріКнига
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   96
Байланысты:
9c42b1f9-dae0-11e5-9b98-0050569c7d18


Раздел LISTENING COMPREHENSION открывается упражнением 5 
в формате ЕГЭ. Технология работы с подобными заданиями подробно 
излагалась при описании методических рекомендаций к первой учеб-
ной ситуации (с. 32). Учителям при проверке данного задания следует 
обратить внимание на утверждения 6–8, которые следует подвести под 
категорию Not mentioned in the text. Как и во всех заданиях этого 
типа, учителю следует спросить учащихся, чем обусловлен сделанный 
ими выбор.
Так как по содержанию текст на аудирование посвящён творчеству 
известного английского архитектора сэра Кристофера Рена и, в част-
ности, созданию собора Св. Павла и особенностям его архитектуры, 
то естественным и логичным представляется в послетекстовом задании 
(упр. 6) попросить учащихся подготовить сообщение об истории соз-
дания какого-либо здания и особенностях его архитектурного стиля. 
В данном случае в учебнике не указываются «опорные» положения, 
основываясь на которых учащиеся готовят сообщение (презентацию). 


46
Однако при необходимости учитель может предложить следующий 
план построения высказывания:
– when the building was created;
– what the purpose of it was;
– how it was created;
– who was the architect and who ordered to build it;
– how it is used at the moment.
Прежде чем приступать к выполнению упражнения 7, учителю 
следует поинтересоваться, известно ли его ученикам что-нибудь о так 
называемой organic architecture, иными словами, о тех зданиях, ко-
торые органично вписываются в определённый ландшафт. Затем сле-
дует задать учащимся вопрос, как они понимают заглавие текста, и, 
если трактовка неверна, объяснить значение этого термина, подчер-
кнув, что родоначальником данного архитектурного стиля был амери-
канец Фрэнк Ллойд Райт (Frank Lloyd Wright) и что, по его задумке, 
создаваемые архитектурные здания должны повторять естественные 
формы того ландшафта, в котором строится здание, будь то деревья, 
ракушки, холмы и т. д. В учебнике школьники найдут изображения 
двух зданий, построенных Райтом. Прослушав текст, ученики должны 
определить, какое из них представляет собой Kaufmann House “Fall-
ingwater”, a какое – Civic Center in San Rafael, California. Даже если 
кто-то из учащихся сразу дал правильные ответы, следует повторно 
вернуться к тому месту текста, в котором предлагается описание двух 
зданий, чтобы проанализировать полученный ответ и получить явное 
подтверждение его правильности для всего класса.
Упражнение 8 предоставляет ученикам возможность обсудить этот 
новый и достаточно революционный вид архитектуры. Само задание 
даётся в формате ЕГЭ, и высказывание должно быть построено с опо-
рой на предлагаемые в упражнении положения.
Упражнение 9 ориентирует учащихся на создание описания вооб-
ражаемого здания, которое по форме должно напоминать какой-либо 
естественный объект. В учебник не заложены опоры для высказыва-
ния. При необходимости учитель может предложить своим ученикам 
следующий план:
– место, где будет создаваться здание;
– естественные объекты, расположенные на воображаемой терри-
тории;
– объект, который будет положен в основу здания;
– причины, по которым был выбран данный объект;
– назначение здания, его структура.


47
Последнее задание на аудирование (упр. 10) также построено в 
формате ЕГЭ. Учащиеся слушают пять небольших отрывков из пу-
теводителя по Великобритании, предлагающих описания английских 
городов (Бат, Йорк, Оксфорд, Эдинбург, Кембридж), предварительно 
ознакомившись с той специфической информацией, которая излагает-
ся в начале задания под пунктами 1–5 и которую следует сопоста-
вить с одним из вышеуказанных городов. Подобные задания помога-
ют школьникам развивать умение вычленять специфическую инфор-
мацию во время прослушивания, а упражнение 11 даёт возможность 
поговорить об этих местах более подробно.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   96




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет