Мухина В., Хвостов А. Акмеология научного творчества // Развитие личности. – 2010. — №3. – С.238-250.
Назаров С.А. Акмеологический подход профессиональной подготовки будущего управленца в высшей школе // В сб.: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Материалы IX международной научно-практической конференции: в 2-х частях. – 2016. – С.389-397.
Назаров С.А. Модель повышения уровня акмеологической зрелости в процессе профессионального развития личности // Акмеология. – 2017. — №4(64). – С.76-78.
Назаров С.А. Психолого-акмеологический подход в системе профессионального развития личности // Акмеология. – 2017. — №1(61). – С.75-77.
Натаров В.И. Рационализация состояния сознания как развитие акмеологической адаптации // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2001. — №1. – С.54-68.
Некрут Т.В. Связь акмеологии с практической психологией // Проблемы современного педагогического образования. – 2015. — №46-1. – С.112-121.
Несанелис Е.В. Анализ методов психолого-акмеологической диагностики // В сб.: Научный поиск в современном мире. Сборник материалов XI международной научно-практической конференции. – 2016. – С.181-182.
Носс И.Н. Акмеологическая концепция диагностики кадров государственной службы // Акмеология. – 2007. — №3. – С.38-43.
Овсянников Р.Ю. Психолого-акмеологические особенности выбора типа постдипломной образовательной подготовки // Успехи современной науки и образования. – 2016. – Т.2. — №6. – С.119-121.
Овсянников Р.Ю. Психолого-акмеологические особенности исследования динамики профессионального самоопределения студентов и выпускников вуза // Научное мнение. – 2016. — №14. – С.78-81.
Овсянникова О.Н. Акмеологический подход в развитии креативности студентов в процессе обучения иностранному языку // Преподаватель XXI век. — 2014.- Т.1. – №2. – С.107-112.
