Рефлекциялық-Түзетушілік
Шешінерде, бірінші неден бастап шешеміз?
Киінерде бірінші неден бастап киінеміз?
Жуыну үшін қандай заттар керек?
Қандай киімдерді білесіңдер? т.б.
Сұрақтарға жауап беріп үйренеді. Киімдердің аттарын атап үйренеді. Жуынуға қажетті заттарды біледі.
Күтілетін нәтиже:
біледі: киімдердің аттарын;
игереді: тазалық туралы түсініктерді;
меңгереді: киінудің, шешінудің ретін.
Толтырған тәрбиеші: ________
Тексерген әдіскер: ________
Күні________
Білім беру саласы: Вариативтік компонент
Бөлімі: «Ойыншықтар әлеміне саяхат»
Тақырыбы: Ойыншықтарды жинау.
Мақсаты:Балаларға ойыншықпен ұқыпты таза ойнауды айтып түсіндіру. Ойнап болған соң ойыншықтарды әдемі жинауды үйрету.
Қолданылатын көрнекі құралдар: Ойыншықтың суреті.
Әдіс-тәсілдер:Түсіндіру,әңгімелеу, сұрақ-жауап.
Сөздік жұмыс: Ойыншықтар, қатты, жұмсақ, ұқыптылық.
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық -қозғаушылық
Балалар қарандаршы бүгін бізге көптеген қонақтар келіпті. Қане қонақтармен жақсылап амандасып алайық.
Шаттық щеңбері:
Балаларды щеңбер бойына тұрғызу.
Шеңбер болып тұрады. Қимылдар жасайды
Ойын:Кім жылдам. Мақсаты: Ойыншықты өз орындарына жинау керек.
Д/о « Ненің суреті жасырылған?»
Ойын шарты: Геометриялық пішінді және түсін ажыратып,жасырылған ойыншықты табу.
-Тапсырманы дұрыс орындасаңдар, сурет ашылады.Жасырылған суретті айтасыңдар.
-Балалар, мына суретте көріп тұрған заттарды бір сөзбен қалай атаймыз?
-Жарайсыңдар, дұрыс!
Иә, балалар бүгін біз сендермен біздің ойыншықтарымыз туралы айтамыз!
-Балалар енді сендер өздерінің ойыншықтарының неден жасалатынын білесіңдер.
Достарыңызбен бөлісу: |
