Атты республикалық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары



Pdf көрінісі
бет168/204
Дата06.01.2022
өлшемі3,96 Mb.
#14830
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   204
Байланысты:
{CF395923-CB60-413E-9F69-F9338E1D4631}

Бағалаудың  нәтижесі:  Бұл  бағалауды 
қолдану  арқылы  оқыған  шығарманы    оқушының 
қаншалықты ұққанын анықтауда тиімділігі зор.   
Тапсырма.  «Қай  топ  жылдам»  әдісі 
арқылы 
берілген 
тапсырмаларды 
жылдам 
орындайды. 
Әдістің 
мaқсaты: 
бaлaлaрдың 
aлғaн 
бiлiмдерiн бекiту. 
Әдістің  тиiмдiлiгi:  оқушылардың  өзара  ой 
бөлісуіне жағдай жасалады.  
Әдістің 
нәтижесi: 
қарапайым 
тапсырма 
күрделендіріліп, 
оқушылардың 
белсенділіктері арттырылады. 


292 
 
1-топ ас туралы мақал- мәтел жаттау.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
2-  топ  құрастырма  құрайды  және  қазақтың    қандай  ұлттық  тағамдар  бар  екенін 
айтады. 
 
3-топ ребусты шешеді. 
 
Бағалау критерийі 
Тапсырма 
 
Дескриптор 
Балл 
Білім алушы 
Мәтінді  оқып,  сұрақтарға 
жауап береді 
  
  
Берілген 
тапсырмаларды 
жылдам орындайды; 

  


293 
 

Тапсырмалар 
дұрыс 
орындалған; 

Жалпы балл 

Қалыптастырушы бағалау. «Телефон маркалары».  
Бағалаудың  мақсаты:  Оқушылар  қазіргі  таңда  ең  үздік  марка  «IPHONE»  екенін 
біледі. Сол маркаға қол жеткізуге талпынысы артады. Топтық жұмысты бағалау үшін тиімді 
тәсіл. 
Бағалаудың тиімділігі: Топ мүшелері біріге жұмыс жасауға бейімделеді. 
Бағалаудың шарты: 
 
 
Ең үздік топқа– IPHONE маркалы стикер беріледі. 
Орташа топқа– Samsungмаркалы стикер беріледі. 
Төмен топқа– Nokiaмаркалы стикер беріледі. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   204




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет