Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау
жүктеу/скачать 364,14 Kb.
|
0 НОВЫЙ КТП
- Бұл бет үшін навигация:
- Рефлексия.
- Күтілетін нәтижелер
Жұмыс дәптерімен жұмыс.Көгөністерді тап. Ата. Олар қайда өседі? Өзіңе ұнаған көгөністі сипатта. Жаңылтпашты жаттап ал. Бақшада көп көгөніс, Бақтарда да көп жеміс. Өседі, піседі Көп жеміс пен көгөніс. Педагог жеке жұмыс жүргізеді. Рефлексия.Педагог қорытынды жасайды. Балаларды мадақтау. – Бүгін біз не істедік? Жұмыс дәптерінде сендер өздеріңнің игерген білімдеріңнің дәрежесін, үлгерімдеріңді смайл арқылы белгілейсіңдер. Қуыршақтар балалармен қоштасады. №10Білім беру салалары: Қатынас, таным Бөлімі: Қазақ тілі. Тақырыбы: Жемістер Мақсаты: күнделікті жиі қолданылатын жемістердің атын білуге үйрету. Білімділік міндеті: жаңылтпашты жылдам әрі жатқа айта білуге үйрету. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. 2-3 сөйлеммен затты сипаттай білу дағдыларын дамыту. Диалогке қатысуға үйрету. Дамытушылық міндеті: сөздерді сөйлемдерде байланыстырып құрауға дағдыландыру, сөздік қорларын байыту. Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға жаттықтыру. Тәрбиелік міндеті: табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Күтілетін нәтижелер:Жасайды: жаңа сөздердегі қазақ тіліне тән дыбыстарды айтады, сөздерді сөйлемдерде байланыстырып құрайды, жаңылтпашты қайталайды. Диалогке қатысады. Түсінеді: сөздер мен сөйлемдерді түсінеді. Қолданады: жемістердің атауларын қолданады, сұрақтарға жауап береді. Қолданылатын көрнекі құралдар: қуыршақтар – Сәуле мен Арман, қоржын , жемістер мен көгөністер муляждары, қима материалдар, жұмыс дәптері, айна, фишкалар. Билингвалды компонент: жемістер – фрукты, өрік – абрикос, анар – гранат, құрма – хурма, шабдалы – персик. жүктеу/скачать 364,14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|